PROBLEMARIO DE PROGRAMACIÓN


Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PROBLEMARIO DE PROGRAMACIÓN"

Transcripción

1 PROBLEMARIO DE PROGRAMACIÓN 1. ESTRUCTURAS DE SELECCIÓN 1.1. Escribir un programa que solicite un valor entero al usuario y determine si es par o impar Escribir un programa que solicite un valor entero al usuario y determine si es positivo o negativo Pedir al usuario un valor. Si el valor es positivo, pedir un segundo valor y calcular la suma, resta y producto de ambos. Mostrar los resultados por pantalla Calcular el mayor de dos números enteros introducidos por teclado Calcular el mayor de tres números enteros introducidos por teclado Calcular el mayor de cuatro números enteros introducidos por teclado Determinar en que estado está el agua en función de su temperatura. Si es negativa el estado será sólido, si es menor que 100 será líquido y si es mayor que 100 será gas. Pedir al usuario el valor de la temperatura Un año es bisiesto si es divisible por 4 y no es por 100, o si es divisible por 400. Escribe un programa que lea un año y devuelva si es bisiesto o no Dada la fecha de hoy, calcular la fecha del día siguiente. Suponer que el año no es bisiesto Pedir un mes (número) y mostrar el nombre del mes Solicitar al usuario la inicial del día de la semana y mostrar el nombre del día completo. La letra inicial puede ser mayúscula o minúscula. Usar la x para el miércoles Solicitar al usuario una fecha (dd:mm:aaaa) y comprobar si es correcta. Para que una fecha sea correcta es necesario: El año debe ser mayor que cero. El mes debe estar entre 1 y 12. Dependiendo del mes que sea, el día debe estar dentro de los límites válidos. Los meses que tienen 31 días son 1, 3, 5, 7, 8, 10 y 12. Los meses de 30 días son 4, 6, 9 y 11. El mes de 28 días es 2, excepto en un año bisiesto que es 29 días Escribir un programa que permita determinar la cantidad total a pagar por una llamada telefónica de N minutos (introducido por el usuario), teniendo en cuenta lo siguiente: Las llamadas de 5 minutos o menos tienen un coste de 10 BsF. Cada minuto adicional a partir de los 5 primeros cuesta 2 BsF El dueño de una papelería desea un programa que le indique el precio de venta de un artículo dado. El precio se calcula de acuerdo con la siguiente fórmula: PVP = precio_coste + ganancia. Donde la ganancia será: El 15% si el precio de coste es inferior Bs céntimos si el precio de coste está entre Bs. 3 y Bs. 6. El 25% si el precio de coste supera los Bs Una empresa de préstamos decidió cambiar su esquema de cobros así: Si el préstamo es de más de 5000 euros, cobra en tres cuotas Si el préstamo es de menos de 1000 euros, cobra en una cuota Si el préstamo es entre 2000 y 3000 euros cobra en dos cuotas En los demás casos cobra en cinco cuotas Adicionalmente, si es de menos de 4000 euros cobra el 12% de interés, en caso contrario cobra el 10% de interés. El programa debe decir en cuántas cuotas debe pagar y de cuánto es cada cuota. Para ello, se calcula el valor total de la deuda con interés y se divide en cuotas iguales. 1

2 1.16. Calcular el salario neto de un trabajador de una empresa cuyo trabajo se paga por horas. Introducir por teclado el número de horas y el precio de la hora. El cálculo se realiza del siguiente modo: Las primeras 35 horas de cada semana se pagan a la tarifa normal (suponer 4 semanas al mes). Las horas extras se pagan un 50% más que las normales. Los impuestos a deducir a los trabajadores varían en función de su sueldo mensual (considerando las horas extras trabajadas): o Si el sueldo es menor de 600, libre de impuestos. o Si el sueldo está entre 600 y 1000, los impuestos son el 20%. o Si el sueldo es mayor de 1000, el 30% En una empresa cada empleado debe teclear un código identificador de 3 cifras en la entrada. Escribir un programa que muestre por pantalla la categoría del empleado teniendo en cuenta que: Si el código es divisible por 2, por 3 y por 5, la categoría del empleado es Director general. Si el código es divisible por 3 y por 5 pero no por 2, la categoría del empleado es Directivo. Si el código es divisible por 2, pero no por 3 ni por 5, la categoría del empleado es Staff. Si el código no es divisible por 2, ni por 3 ni por 5, la categoría del empleado es Seguridad. Recuerde que: Un numero X es divisible por otro Y; si X mod Y = La Dirección General de Tráfico necesita un programa que mida el índice alcohólico; dado el tipo de vehículo que conduce un conductor, determine si da positivo en el control de alcoholemia o no. La tasa máxima de alcohol según el tipo de vehículo se resume en la siguiente tabla: Vehículo Indicador Tasa máxima Camión C 0.3 Autobús A 0.3 Turismo T 0.5 Motocicleta M La compañía que gestiona la autopista ha decidido cambiar las tarifas de peaje. Estas tarifas dependen del tipo de vehículo (camión o automóvil) que desee utilizar la autopista, del número de pasajeros que lleve y de la hora del día: en las horas de alta congestión los automóviles con tres pasajeros o más no pagan peaje, los camiones pagan 50 euros; en las horas menos congestionadas el peaje para los automóviles es de 25 euros y para los camiones es de 30 euros independientemente del número de pasajeros. Escriba un programa que leyendo el tipo de vehículo, tipo de hora (si la hora es de alta congestión o no) y el número de pasajeros, calcule la tarifa que le debe cobrar a un vehículo Construir un programa que calcule y presente por pantalla el signo del zodiaco a partir de la introducción por teclado del día y mes de nacimiento como números enteros. Signo Capricornio Acuario Piscis Aries Tauro Géminis Cáncer Leo Virgo Libra Escorpio Sagitario Rango de Fecha del 22 de diciembre al 20 de enero del 21 de enero al 19 de febrero del 20 de febrero al 20 de marzo del 21 de marzo al 19 de abril del 20 de abril al 20 de mayo del 21 de mayo al 21 de junio del 22 de junio al 21 de julio del 22 de julio al 21 de agosto del 22 de agosto al 22 de septiembre del 23 de septiembre al 22 de octubre del 23 de octubre al 21 de noviembre del 22 de noviembre al 21 de diciembre Determinar si un alumno aprueba a reprueba un curso, sabiendo que aprobara si su promedio de tres calificaciones es mayor o igual a 70; reprueba en caso contrario En un almacén se hace un 20% de descuento a los clientes cuya compra supere los Bs Cual será la cantidad que pagará una persona por su compra? 2

3 1.23. La fecha del domingo de Pascua corresponde al primer domingo después de la primera luna llena que sigue al equinoccio de primavera. Dado un año, los cálculos que permiten conocer esta fecha son: A = año %19 B = año % 4 C = año % 7 D = (19 * A + 24) % 30 E = (2 * B + 4 * C + 6 * D + 5) % 7 N = (22 + D + E) Donde N indica el número del día del mes de marzo (o abril si N es superior a 31) correspondiente al domingo de Pascua. Escribir un programa que lea un año y muestre el día y el mes en el que se celebró o se celebrará el domingo de Pascua ese año. Utilizar una función a la que se le pase como parámetro el año y retorne el valor de N. El programa principal realiza el resto del proceso Un obrero necesita calcular su salario semanal, el cual se obtiene de la siguiente manera: Si trabaja 40 horas o menos se le paga Bs. 16 por hora. Si trabaja más de 40 horas se le paga Bs. 16 por cada una de las primeras 40 horas y Bs. 20 por cada hora extra Realizar un programa que solicite dos números enteros, los ordene en forma ascendente y los imprima Un alumno desea realizar varias conversiones del sistema ingles de medicines al sistema métrico decimal. Hacer un programa que realice la conversión de metros pies y de pies a metros Hacer un programa que realice las operaciones matemáticas básicas: suma, resta, multiplicación y división de dos números enteros El gobierno del estado de Bolívar desea reforestar un bosque que mide determinado número de hectáreas. Si la superficie del terreno excede a 1 millón de metros cuadrados, entonces decidirá sembrar de la siguiente manera: Porcentaje de la superficie del bosque Tipo de árbol 70% araguaney 20% samán 10% ceiba Si la superficie del terreno es menor o igual a un millón de metros cuadrados, entonces decidirá sembrar de la siguiente manera: Porcentaje de la superficie del bosque Tipo de árbol 50% araguaney 30% samán 20% ceiba El gobierno desea saber el número de araguaneyes, samanes y ceibas que tendrá que sembrar en el bosque, si se sabe que en 10 m 2 caben 8 araguaneyes, en 15 m 2 caben 15 samanes y en 18 m 2 caben 10 ceibas. También se sabe que una hectárea equivale a m Una fábrica ha sido sometida a un programa de control de contaminación para lo cual se efectúa una revisión de los puntos IMECA generados por la fábrica. El programa de control de contaminación consiste en medir los puntos IMECA que emite la fabrica en cinco días de una semana y si el promedio es superior a los 170 puntos entonces tendrá la sanción de parar su producción por una semana y una multa del 50% de las ganancias diarias cuando no se detiene la producción. Si el promedio obtenido de puntos IMECA es de 170 o menor entonces no tendrá ni sanción ni multa. El dueño de la fábrica desea saber cuanto dinero perderá después de ser sometido a la revisión Una persona enferma, que pesa 70 Kg, se encuentra en reposo y desea saber cuantas calorías consume su cuerpo durante todo el tiempo que realice una misma actividad. Las actividades que tiene permitido realizar son únicamente dormir o estar sentado en reposo. Los datos que tiene son que estando dormido consume 1,08 calorías por minuto y estando sentado en reposo consume 1,66 calorías por minuto Hacer un programa que imprima el nombre de un artículo, clave, precio original y su precio con descuento. El descuento lo hace en base a la clave, si la clave es 01 el descuento es del 10% y si la clave es 02 el descuento en del 20% (solo existen dos claves). 3

4 1.32. Una empresa quiere hacer una compra de varias piezas de la misma clase a una fábrica de refacciones. La empresa, dependiendo del monto total de la compra, decidirá que hacer para pagar al fabricante. Si el monto total de la compra excede de Bs la empresa tendrá la capacidad de invertir de su propio dinero un 55% del monto de la compra, pedir prestado al banco un 30% y el resto lo pagara solicitando un crédito al fabricante. Si el monto total de la compra no excede de Bs la empresa tendrá capacidad de invertir de su propio dinero un 70% y el restante 30% lo pagara solicitando crédito al fabricante. El fabricante cobra por concepto de intereses un 20% sobre la cantidad que se le pague a crédito Hacer un programa que calcule el total a pagar por la compra de camisas. Si se compran tres camisas o mas se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son menos de tres camisas un descuento del 10% Calcular el total que una persona debe pagar en una cauchera, si el precio de cada caucho es de BsF 800 si se compran menos de 5 cauchos y de Bs. 700 si se compran 5 o más En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el numero escogido es menor que 74 el descuento es del 15% sobre el total de la compra, si es mayor o igual a 74 el descuento es del 20%. Obtener cuanto dinero se le descuenta Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada 10 segundos de ejercicio aeróbico; la formula que se aplica cuando el sexo es femenino es: número pulsaciones = (220 - edad) / 10 y si el sexo es masculino: número pulsaciones = (210 - edad) / Una compañía de seguros esta abriendo un departamento de finanzas y estableció un programa para captar clientes, que consiste en lo siguiente: Si el monto por el que se efectúa la fianza es menor que Bs la cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que Bs la cuota a pagar será el 2% del monto. La afianzadora desea determinar cual será la cuota que debe pagar un cliente En una escuela, la matricula de los alumnos se determina según el número de materias que cursan. El costo de todas las materias es el mismo Se ha establecido un programa para estimular a los alumnos, el cual consiste en lo siguiente: si el promedio obtenido por un alumno en el ultimo periodo es mayor o igual que 9, se le hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el promedio obtenido es menor que 9 deberá pagar la colegiatura completa, la cual incluye el 10% de IVA. Obtener cuanto debe pagar un alumno Una empresa de bienes raíces ofrece casas de interés social, bajo las siguientes condiciones: Si los ingresos del comprador son mayores de Bs o más el enganche será del 15% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales, a pagar en diez años. Si los ingresos del comprador son menos de Bs o igual el enganche será del 30% del costo de la casa y el resto se distribuirá en pagos mensuales a pagar en 7 años. La empresa quiere obtener cuanto debe pagar un comprador por concepto de enganche y cuanto por cada pago parcial Una persona desea iniciar un negocio, para lo cual piensa verificar cuanto dinero le prestará el banco por hipotecar su casa. Tiene una cuenta bancaria, pero no quiere disponer de ella a menos que el monto por hipotecar su casa sea muy pequeño. Si el monto de la hipoteca es menor que Bs entonces invertirá el 50% de la inversión total y un socio invertirá el otro 50%, si el monto de la hipoteca es de Bs o más, entonces invertirá el monto total de la hipoteca y el resto del dinero que se necesite para cubrir la inversión total se repartirá a partes iguales entre el socio y él Solicitar los lados de un triángulo y determinar de que tipo de triángulo se trata Leer 2 números; si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que el segundo que los reste y si no que los sume Leer tres números diferentes e imprimir el número mayor de los tres Determinar la cantidad de dinero que recibirá un trabajador por concepto de las horas extras trabajadas en una empresa, sabiendo que cuando las horas de trabajo exceden de 40, el resto se consideran horas extras y que estas se pagan al doble de una hora normal cuando no exceden de 8; si las horas extras exceden de 8 se pagan las primeras 8 al doble de lo que se pagan las horas normales y el resto al triple. 4

5 1.46. Calcular la utilidad que un trabajador recibe en el reparto anual de utilidades si este se le asigna como un porcentaje de su salario mensual que depende de su antigüedad en la empresa de acuerdo con la siguiente tabla: Tiempo Utilidad Menos de 1 año 5% del salario 1 año o más y menos de 2 años 7% del salario 2 años o más y menos de 5 años 10% del salario 5 años o más y menos de 10 años 15% del salario 10 años o más 20% del salario En una tienda de descuento se efectúa una promoción en la cual se hace un descuento sobre el valor de la compra total según el color de la bolita que el cliente saque al pagar en caja. Si la bolita es de color blanco no se le hará descuento alguno, si es verde se le hará un 10% de descuento, si es amarilla un 25%, si es azul un 50% y si es roja un 100%. Determinar la cantidad final que el cliente deberá pagar por su compra. se sabe que solo hay bolitas de los colores mencionados El IVSS requiere clasificar a las personas que se jubilaran en el año de Existen tres tipos de jubilaciones: por edad, por antigüedad joven y por antigüedad adulta. Las personas adscritas a la jubilación por edad deben tener 60 años o mas y una antigüedad en su empleo de menos de 25 años. Las personas adscritas a la jubilación por antigüedad joven deben tener menos de 60 años y una antigüedad en su empleo de 25 años o más. Las personas adscritas a la jubilación por antigüedad adulta deben tener 60 años o más y una antigüedad en su empleo de 25 años o más En una fábrica de computadoras se planea ofrecer a los clientes un descuento que dependerá del número de computadoras que compre. Si las computadoras son menos de cinco se les dará un 10% de descuento sobre el total de la compra; si el número de computadoras es mayor o igual a cinco pero menos de diez se le otorga un 20% de descuento; y si son 10 o más se les da un 40% de descuento. El precio de cada computadora es de Bs En una cauchera se ha establecido una promoción de los cauchos marca Pinchados, dicha promoción consiste en lo siguiente: Si se compran menos de cinco cauchos el precio es de Bs. 300 cada una, de Bs. 250 si se compran de cinco a 10 y de Bs. 200 si se compran más de 10. Obtener la cantidad de dinero que una persona tiene que pagar por cada una de los cauchos que compra y la que tiene que pagar por el total de la compra En un juego de preguntas a las que se responde Si o No gana quien responda correctamente las tres preguntas. Si se responde mal a cualquiera de ellas ya no se pregunta la siguiente y termina el juego. Las preguntas son: Colon descubrió América? La independencia de Venezuela fue en el año 1810? Soda Stereo fue un grupo de rock Mexicano? Un proveedor de estéreos ofrece un descuento del 10% sobre el precio sin IVA, de algún aparato si este cuesta Bs o mas. Además, independientemente de esto, ofrece un 5% de descuento si la marca es NOSY. Determinar cuánto pagara, con IVA incluido, un cliente cualquiera por la compra de su aparato Una frutería ofrece las manzanas con descuento según la siguiente tabla: Kg comprados % Descuento 0 2 0% 2, % 5, % 10,01 en adelante 20% Determinar cuánto pagara una persona que compre manzanas es esa frutería. 5

6 1.54. El dueño de una empresa desea planificar las decisiones financieras que tomara en el siguiente año. La manera de planificarlas depende de lo siguiente: Si actualmente su capital se encuentra con saldo negativo, pedirá un préstamo bancario para que su nuevo saldo sea de Bs Si su capital tiene actualmente un saldo positivo pedirá un préstamo bancario para tener un nuevo saldo de Bs , pero si su capital tiene actualmente un saldo superior a los Bs no pedirá ningún préstamo. Posteriormente repartirá su presupuesto de la siguiente manera: Bs para equipo de cómputo. Bs para mobiliario. y el resto la mitad será para la compra de insumos y la otra para otorgar incentivos al personal. Desplegar que cantidades se destinaran para la compra de insumos e incentivos al personal y, en caso de que fuera necesario, a cuanto ascendería la cantidad que se pediría al banco Tomando como base los resultados obtenidos en un laboratorio de análisis clínicos, un medico determina si una persona tiene anemia o no, lo cual depende de su nivel de hemoglobina en la sangre, de su edad y de su sexo. Si el nivel de hemoglobina que tiene una persona es menor que el rango que le corresponde, se determina su resultado como positivo y en caso contrario como negativo. La tabla en la que el medico se basa para obtener el resultado es la siguiente: Edad Nivel de Hemoglobina 0 1 mes g% Mayor que 1 mes y menor igual que 6 meses g% Mayor que 6 meses y menor igual que 12 meses g% Mayor que 1 año y menor igual que 5 años 11,5 15 g% Mayor que 5 años y menor igual que 10 años 12,6 15,5 g% Mayor que 10 años y menor igual que 15 años 13 15,5 g% Mujeres mayores de 15 años 12, 16 g% Hombre mayores de 15 años g% Una institución educativa estableció un programa para estimular a los alumnos con buen rendimiento académico y que consiste en lo siguiente: Si el promedio es de 9.5 o más y el alumno es de preparatoria, entonces este podrá cursar 55 unidades y se le hará un 25% de descuento. Si el promedio es mayor o igual a 9 pero menor que 9.5 y el alumno es de preparatoria, entonces este podrá cursar 50 unidades y se le hará un 10% de descuento. Si el promedio es mayor que 7 y menor que 9 y el alumno es de preparatoria, este podrá cursar 50 unidades y no tendrá ningún descuento. Si el promedio es de 7 o menor, el numero de materias reprobadas es de 0 a 3 y el alumno es de preparatoria, entonces podrá cursar 45 unidades y no tendrá descuento. Si el promedio es de 7 o menor, el numero de materias reprobadas es de 4 o mas y el alumno es de preparatoria, entonces podrá cursar 40 unidades y no tendrá ningún descuento. Si el promedio es mayor o igual a 9.5 y el alumno es de profesional, entonces podrá cursar 55 unidades y se le hará un 20% de descuento. Si el promedio es menor de 9.5 y el alumno es de profesional, entonces podrá cursar 55 unidades y no tendrá descuento. Obtener el total que tendrá que pagar un alumno si la colegiatura para alumnos de profesional es de Bs. 300 por cada cinco unidades y para alumnos de preparatoria es de Bs. 180 por cada cinco unidades. 2. ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN 2.1. Realizar un programa que transforme todas las letras del alfabeto de mayúsculas a minúsculas Programa que lee las edades de un grupo de 100 alumnos y encuentra el promedio Calcular el promedio de un alumno que tiene 7 calificaciones en la materia de Cálculo Leer 10 números y obtener su cubo y su cuarta. 6

7 2.5. Leer 10 números e imprimir solamente los números positivos Leer 20 números e imprimir cuantos son positivos, cuantos negativos y cuantos neutros Leer 15 números negativos y convertirlos a positivos e imprimir dichos números Calcular de la suma y la media aritmética de N números reales. Solicitar el valor de N al usuario y cada uno de los N números reales Suponga que se tiene un conjunto de calificaciones de un grupo de 40 alumnos. Realizar un algoritmo y el programa para calcular la calificación media y la calificación más baja de todo el grupo Calcular e imprimir la tabla de multiplicar de un número cualquiera. Imprimir el multiplicando, el multiplicador y el producto Una persona debe realizar un muestreo con 50 personas para determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos y viejos que existen en su zona habitacional. Se determinan las categorías con base en la siguiente tabla: CATEGORIA EDAD Niños 0 13 Jóvenes Adultos Viejos 60 en adelante Al cerrar un expendio de naranjas, 15 clientes que aun no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 10 kilos. Determinar cuanto pagara cada cliente y cuanto percibirá la tienda por esas compras En un centro de verificación de automóviles se desea saber el promedio de puntos contaminantes de los primeros 25 automóviles que lleguen. Asimismo se desea saber los puntos contaminantes del carro que menos contaminó y del que más contaminó Un entrenador le ha propuesto a un atleta recorrer una ruta de cinco kilómetros durante 10 días, para determinar si es apto para la prueba de 5 Km. o debe buscar otra especialidad. Para considerarlo apto debe cumplir por lo menos una de las siguientes condiciones: Que en ninguna de las pruebas haga un tiempo mayor a 16 minutos. Que al menos en una de las pruebas realice un tiempo mayor a 16 minutos. Que su promedio de tiempos sea menor o igual a 15 minutos Un Zoólogo pretende determinar el porcentaje de animales que hay en las siguientes tres categorías de edades: de 0 a 1 año, de más de 1 año y menos de 3 y de 3 o más años. El zoológico todavía no esta seguro del animal que va a estudiar. Si se decide por elefantes solo tomara una muestra de 20 de ellos; si se decide por las jirafas, tomara 15 muestras, y si son chimpancés tomara Una compañía de seguros tiene contratados a n vendedores. Cada uno hace tres ventas a la semana. Su política de pagos es que un vendedor recibe un sueldo base, y un 10% extra por comisiones de sus ventas. El gerente de su compañía desea saber cuanto dinero obtendrá en la semana cada vendedor por concepto de comisiones por las tres ventas realizadas, y cuanto tomando en cuenta su sueldo base y sus comisiones En una empresa se requiere calcular el salario semanal de cada uno de los n obreros que laboran en ella. El salario se obtiene de la siguiente forma: Si el obrero trabaja 40 horas o menos se le paga Bs. 20 por hora. Si trabaja más de 40 horas se le paga Bs. 20 por cada una de las primeras 40 horas y Bs. 25 por cada hora extra Determinar cuantos hombres y cuantas mujeres se encuentran en un grupo de n alumnos, suponiendo que los datos son extraídos alumno por alumno. 7

8 2.19. La Alcaldía Mayor proponen, para llevar un control, pegar una calcomanía de color dependiendo del último dígito de la placa. Se desea saber, de los n autos que entran a la ciudad de Caracas, cuantos entran con calcomanía de cada color. Conociendo el último dígito de la placa de cada automóvil se puede determinar el color de la calcomanía utilizando la siguiente relación: Dígito Color 1 ó 2 amarilla 3 ó 4 rosa 5 ó 6 roja 7 ó 8 verde 9 ó 0 azul Obtener el promedio de calificaciones de un grupo de n alumnos Una persona desea invertir su dinero en un banco, el cual le otorga un 2% de interés anual pagaderos mensualmente Cual será la cantidad de dinero que esta persona tendrá al cabo de un año si la ganancia de cada mes es reinvertida? Encontrar el menor valor de un conjunto de n números dados Encontrar el mayor valor de un conjunto de n números dados En un supermercado un cajero captura los precios de los artículos que los clientes compran e indica a cada cliente cual es el monto de lo que deben pagar. Al final del día le indica a su supervisor cuanto fue lo que cobro en total a todos los clientes que pasaron por su caja Cinco miembros de un club contra la obesidad desean saber cuanto han bajado o subido de peso desde la última vez que se reunieron. Para esto se debe realizar un ritual de pesaje en donde cada uno se pesa en diez básculas distintas para así tener el promedio más exacto de su peso. Si existe diferencia positiva entre este promedio de peso y el peso de la última vez que se reunieron, significa que subieron de peso. Pero si la diferencia es negativa, significa que bajaron. Lo que el problema requiere es que por cada persona se imprima un letrero que diga: SUBIO o BAJO y la cantidad de kilos que subió o bajo de peso Se desea obtener el promedio de g grupos que están en un mismo año escolar; siendo que cada grupo puede tener n alumnos que cada alumno puede llevar m materias y que en todas las materias se promedian tres calificaciones para obtener el promedio de la materia. Lo que se desea desplegar es el promedio de los grupos, el promedio de cada grupo y el promedio de cada alumno En una tienda de descuento las personas que van a pagar el importe de su compra llegan a la caja y sacan una bolita de color, que les dirá que descuento tendrán sobre el total de su compra. Determinar la cantidad que pagara cada cliente desde que la tienda abre hasta que cierra. Se sabe que si el color de la bolita es roja el cliente obtendrá un 40% de descuento; si es amarilla un 25% y si es blanca no obtendrá descuento En un supermercado un ama de casa pone en su carrito los artículos que va tomando de los estantes. La señora quiere asegurarse de que el cajero le cobre bien lo que ella ha comprado, por lo que cada vez que toma un articulo anota su precio junto con la cantidad de artículos iguales que ha tomado y determina cuanto dinero gastara en ese articulo; a esto le suma lo que ira gastando en los demás artículos, hasta que decide que ya tomo todo lo que necesitaba. Ayúdale a esta señora a obtener el total de sus compras Los pacientes con síntomas de una cierta enfermedad son ingresados en el hospital si tienen un valor superior a 0.6 en la medición de un determinado índice, y son operados si el valor es superior a 0.9. Escribir un programa que lea desde teclado el número de pacientes seguido de la edad y el índice de cada paciente, y calcule la edad media de los pacientes analizados así como la edad media de los ingresados y la edad media de los operados. 8

9 2.30. Escribir un programa que lea números enteros de teclado hasta que encuentre uno que cumpla las siguientes condiciones: Múltiplo de 2. No múltiplo de 5. Mayor que 100. Menor que Un teatro otorga descuentos según la edad del cliente. determinar la cantidad de dinero que el teatro deja de percibir por cada una de las categorías. Tomar en cuenta que los niños menores de 5 años no pueden entrar al teatro y que existe un precio único en los asientos. Los descuentos se hacen tomando en cuenta el siguiente cuadro: Categoría Edad Descuento % % % % 5 66 en adelante 35% La presión, volumen y temperatura de una masa de aire se relacionan por la formula: presión*volumen masa = 0, 37*(temperatura ) Calcular el promedio de masa de aire de los cauchos de n vehículos que están en compostura en un servicio de alineación y balanceo. Los vehículos pueden ser motocicletas o automóviles Determinar la cantidad semanal de dinero que recibirá cada uno de los n obreros de una empresa. Se sabe que cuando las horas que trabajo un obrero exceden de 40, el resto se convierte en horas extras que se pagan al doble de una hora normal, cuando no exceden de 8; cuando las horas extras exceden de 8 se pagan las primeras 8 al doble de lo que se paga por una hora normal y el resto al triple En una granja se requiere saber alguna información para determinar el precio de venta por cada kilo de huevo. Es importante determinar el promedio de calidad de las n gallinas que hay en la granja. La calidad de cada gallina se obtiene según la formula: peso _ de _ la _ gallina*altura _ de _ la _ gallina calidad = número _ de _ huevos _ que _ pone Finalmente para fijar el precio del kilo de huevo, se toma como base la siguiente tabla: Precio total de Calidad Mayor o igual que 15 Mayor que 8 y menor que 15 Menor o igual que 8 Peso por Kg de Huevo 1,2 * promedio de calidad 1,0 * promedio de calidad 0,8 * promedio de calidad En la Cámara de Diputados se levanta una encuesta con todos los integrantes con el fin de determinar que porcentaje de los n diputados esta a favor del Tratado de Libre Comercio, que porcentaje esta en contra y que porcentaje se abstiene de opinar Una persona que va de compras a la tienda Enano, S.A., decide llevar un control sobre lo que va comprando, para saber la cantidad de dinero que tendrá que pagar al llegar a la caja. La tienda tiene una promoción del 20% de descuento sobre aquellos artículos cuya etiqueta sea roja. Determinar la cantidad de dinero que esta persona deberá pagar Un censador recopila ciertos datos aplicando encuestas para el último Censo Nacional de Población y Vivienda. Desea obtener de todas las personas que alcance a encuestar en un día, que porcentaje tiene estudios de primaria, secundaria, carrera técnica, estudios profesionales y estudios de postgrado Un presidente de la asociación de vecinos de Nueva Casarapa desea determinar cuantas personas de cada una de las secciones que componen su zona asisten el día de las votaciones. Las secciones son: norte, sur y centro. También desea determinar cual es la sección con mayor número de votantes. 9

10 2.39. Un negocio de copias tiene un límite de producción diaria de copias si el tipo de impresión es offset y de si el tipo es estándar. Si hay una solicitud de un el empleado tiene que verificar que las copias pendientes hasta el momento y las copias solicitadas no excedan del limite de producción. Si el límite de producción se excediera el trabajo solicitado no podría ser aceptado. El empleado necesita llevar un buen control de las copias solicitadas hasta el momento para decidir en forma rápida si los trabajos que se soliciten en el día se deben aceptar o no Calcular la suma siguiente: en este orden Leer 50 calificaciones de un grupo de alumnos. Calcule y escriba el porcentaje de reprobados. Tomando en cuenta que la calificación mínima aprobatoria es de Leer por cada alumno de Cálculo su número de control y su calificación en cada una de las 5 unidades de la materia. Al final que escriba el numero de control del alumno que obtuvo mayor promedio. Suponga que los alumnos tienen diferentes promedios Diseñe un programa que lea las calificaciones obtenidas en las 5 unidades por cada uno de los 40 alumnos y escriba la cantidad de ellos que no tienen derecho al examen de nivelación Suponga que tiene usted una tienda y desea registrar las ventas en su computadora. Diseñe un programa que lea por cada cliente, el monto total de su compra. Al final del día que escriba la cantidad total de ventas y el numero de clientes atendidos Diseñe un programa que lea los votos otorgados a los 3 candidatos a gobernador e imprima el número del candidato ganador y su cantidad de votos Suponga que tiene una tienda y desea registrar sus ventas por medio de una computadora. Diseñe programa que lea por cada cliente: El monto de la venta, Calcule e imprima el IVA (9%) Calcule e imprima el total a pagar, Lea la cantidad con que paga el cliente, Calcule e imprime el cambio. Al final del día deberá imprimir la cantidad de dinero que debe haber en la caja Modificar el pseudocódigo y programa anterior de tal forma que no permita que la cantidad con la que paga el cliente sea menor a lo que debe pagar Se tiene un conjunto de tarjetas cada una contiene la información del censo para una persona: Número de censo Sexo Edad Estado civil (a.- soltero, b. Casado, c. Viudo, d. Divorciado) Diseñe un programa que lea todos estos datos, e imprima el número de censo de todas las jóvenes solteras que estén entre 16 y 21 años Diseñe un pseudocódigo y el programa que lea el valor de un ángulo expresado en radianes y calcule e imprima el valor del seno de dicho ángulo. Se leerá también el número de términos de la serie. SEN(X) = X - (X 3 / 3!) + (X 5 / 5!) - (X 7 / 7!) Un jeep puede viajar 500 km. con un tanque lleno de gasolina. Desde una posición inicial, conteniendo n tanques de gasolina el mismo jeep puede viajar: L = 500 (1 + 1/3 + 1/ / (2n -1) ) km. Estableciendo economía de combustible en una ruta. Diseñe programa que calcule el valor de L dado n Se ofrece un trabajo que pague un centavo en la primera semana, pero dobla su salario cada semana, es decir, Bs. 100 la primera semana; Bs. 200 la segunda semana; Bs. 400 la tercera semana; etc. Hasta Bs. (2n-1)/100 la n-ésima. Diseñar un programa que determine (y escriba) el salario por cada semana y el salario pagado hasta la fecha por espacio de 50 semanas. 10

11 2.52. Diseñe un programa que calcule e imprima el pago de 102 trabajadores que laboran en la Cía. GACMAN. Los datos que se leerán serán los siguientes: Las horas trabajadas El sueldo por hora El tipo de trabajador (1.-obrero,2.-empleado) Para calcular los pagos considerar lo siguiente: Los obreros pagan 10 % de impuesto. Los empleados pagan 10 % de impuesto. Los trabajadores (obreros y empleados) que reciban un pago menor de BsF no pagan impuesto. Al final se deberá imprimir el total a pagar a los trabajadores y a los empleados Diseñar un pseudocódigo y programa que convierta un número del sistema decimal a: Sistema binario. Sistema octal. Sistema hexadecimal. Según se elija Un objeto es dejado caer a una altura de 100 m. Diseñe un programa que imprima cada décima de segundo la distancia entre el objeto y el suelo y al final imprima el tiempo necesario en décimas de segundo para que el objeto toque el suelo La Cía. Automovilística de Venezuela, S.A. premia anualmente a sus mejores vendedores de acuerdo a la siguiente tabla: Si vendió Le corresponde de Comisión sobre ventas totales 100 <= carros < 300 3% 300 <= carros < 500 4% 500 <= carros < 700 5% 700 <= carros 6% Diseñar un programa que lea las ventas de 100 vendedores y que escriba la comisión anual que le corresponda a cada vendedor. Suponer que nadie vende más de carros al año Diseñe un programa que imprima la fecha en palabras a partir de la representación siguiente: S, DD, MM, AA. En donde: S = Día de la semana, 1 a 7 (1 = lunes; 2 = martes; etc.). DD = Día del mes, 1 a 30 ó 31, según el mes. Fijar el mes de febrero con 28 días. MM = Dos cifras para el mes. AA = Dos últimas cifras del año En un colegio se han formado 10 equipos de 5 estudiantes cada uno para participar en unas pruebas deportivas, y se quiere seleccionar al mejor equipo para unos campeonatos regionales. Para ello, el comité del colegio realiza dos pruebas a cada uno de los estudiantes: carrera de 200m. y carrera de 1500m. El colegio ha establecido un tiempo máximo para cada una de las dos carreras de modo que si algún componente de un equipo supera el tiempo máximo establecido en alguna de las dos pruebas, el equipo es desestimado. De todos los posibles equipos candidatos (equipos no desestimados), el colegio seleccionará aquél cuya suma de tiempos de las dos pruebas de todos sus integrantes sea menor. Se pide un programa que resuelva el problema anterior y determine al final si existe algún equipo del colegio que pueda participar en los campeonatos regionales; en dicho caso mostrar por pantalla cuál es el equipo seleccionado (indicar simplemente el número del equipo) y el tiempo total empleado por dicho equipo. Nota: Los tiempos máximos establecidos por el colegio para cada una de las dos pruebas pueden solicitarse por teclado o bien especificarlo al principio del programa como constantes simbólicas El número de individuos de una población animal afectada por una epidemia se reduce a la quinta parte cada año. Escribir un programa que lea el número de individuos inicial y un número de años N y escriba el número de individuos que quedarán en cada uno de los siguientes N años (al cabo de 1 año, al cabo de 2 años,..., al cabo de N años) 11

12 2.59. Un grupo de 100 estudiantes presentan un examen de Física. Diseñe programa que lea por cada estudiante la calificación obtenida y calcule e imprima: La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificación menor a 10. La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificación de 10 o más pero menor que 16. La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificación de 14 o más pero menor que 16. La cantidad de estudiantes que obtuvieron una calificación de 16 o más Escribir un programa que vaya pidiendo al usuario valores enteros hasta que introduzca un valor negativo, después debe indicar los 3 valores mayores. Por ejemplo, si el usuario introduce los números: 1, 34, 45, 3, 2, 10, 9, 8, 78, 55, 3, 78, 43 y -5, el programa deber a mostrar: 78, 55, 45. Nótese que en el ejemplo el valor 78 aparece dos veces, pero solo se considera una vez entre los tres mayores. Es decir, los valores máximos repetidos únicamente se tienen en cuenta una vez. El orden en el que aparezcan los 3 valores máximos es irrelevante. Aunque en el ejemplo salgan ordenados de mayor a menor, al revés o sin orden también es correcto. Si el usuario introduce menos de tres valores el programa sólo mostrará como mayores los que se han introducido. Por ejemplo, si el usuario introduce: 3, 78, -5, la solución será: 3, Un avión que viaja 800 Km/h. Dispara un proyectil autoimpulsado, en el momento del disparo, el avión hace un giro de 90 y acelera a 20 m/s 2. El proyectil sigue su curso, acelerando a 10 m/s 2. Diseñe un programa que escriba cada segundo, la distancia que separa al avión del proyectil, hasta que estén a m o más Una pizzería, vende sus pizzas en tres tamaños: Pequeña (10 pulg. de diámetro) Mediana (12 pulg. de diámetro) Grandes (16 pulg. de diámetro) Una pizza puede ser sencilla (con sólo salsa y carne), o con ingredientes extras, tales como pepinillos, champiñones o cebollas. Los propietarios desean desarrollar un programa que calcule el precio de venta de una pizza, dándole el tamaño y el número de ingredientes extras. El precio de venta será 1.5 veces el costo total, que viene determinado por el área de la pizza, más el numero de ingredientes. En particular el costo total se calcula sumando: Un costo fijo de preparación. Un costo base variable que es proporcional al tamaño de la pizza. Un costo adicional por cada ingrediente extra. Por simplicidad se supone que cada ingrediente extra tiene el mismo costo por unidad de área Diseñar un programa que calcule el promedio ponderado para alumno del IUGT. El calculo se hace de la siguiente forma: Se multiplica cada calificación por los créditos de cada materia El resultado anterior se suma con los resultados de todas las materias, por separado se suman los créditos de cada materia y finalmente se divide la suma de todas las materias por sus respectivos créditos, entre la suma de todos los créditos Calcule la suma de los términos de la serie FIBONACCI cuyos valores se encuentran entre 100 y Calcule exactamente el número de días vividos por una persona hasta la fecha. Contemplar los años bisiestos Se conocen los gastos en vivienda, alimentación, energía, vestuario y transportes de una familia durante cada uno de los 12 meses del año. Escribir un programa que lea dichos datos y muestre por pantalla el gasto total en cada trimestre, el gasto total anual y el porcentaje de gasto de cada concepto sobre el total anual Una persona dispone de una cantidad de euros que quiere repartir a un conjunto de personas. A cada persona le da una cantidad de dinero proporcional a la edad de la misma. Por ejemplo, si una persona tiene 17 años recibirá 170 y si tiene 32 años recibirá 320. Escribir un programa que devuelva el número de personas que podrán recibir una cantidad de dinero. Cuando la cantidad de dinero ya no es suficiente para dársela a una persona, suponemos que no existen más personas y que por tanto el programa finaliza. 12

13 2.68. En una industria se fabrican planchas rectangulares que se venden en lotes de 10 planchas. Una plancha se considera defectuosa si su superficie (ancho x largo) es inferior a 4.4m 2, y se considera buena si es superior. Un lote se considera defectuoso si tiene una o más planchas defectuosas, y bueno si todas sus planchas son buenas. Se dispone de los datos sobre el ancho y el largo de 500 planchas correspondientes a 50 lotes. Escribir un programa que lea dichos datos (ancho y largo de las planchas) y escriba el número de lotes buenos, y la superficie media de todas las planchas de los lotes buenos. Nótese que no se pide la superficie media de todas las planchas buenas. El programa debe diseñarse de modo que cuando se detecte que una plancha de un lote es defectuosa no siga pidiendo los datos de las restantes planchas del mismo lote. No se admite una solución que emplee vectores (se pueden solicitar los datos ordenados por lotes). 3. FUNCIONES 3.1. Crear una función llamada "suma", que reciba como parámetros dos números enteros y devuelva como resultado otro número entero que sea la suma de ambos Crear una función llamada "division", que reciba como parámetros dos números enteros y devuelva como resultado un número real, que sea el resultado de dividir el primer número entre el segundo (con decimales) Crear una función llamada "letrarepetida", que reciba como parámetros una letra y un número, y escriba en pantalla esa letra repetida en pantalla varias veces (tantas como indique el número), sin devolver ningún valor Crear una función llamada "rotulo", que tome como parámetro una cadena de texto, no devuelva ningún valor, y escriba en pantalla ese texto centrado (suponiendo una anchura de pantalla de 80 letras) y en la línea siguiente escriba guiones para que el rótulo parezca subrayado (tantos guiones como letras formen la palabra) Crea dos funciones "solucionrc1" y "solucionrc2" que devuelvan las dos raíces de una ecuación de segundo grado. Además, deberás crear una función "existesolucionrc", que devuelva un 1 si la raíz cuadrada tiene solución, o un 0, si no la tiene Crea una función "raizcubica", que calcule la raíz cúbica de un "real", y devuelva otro "real" (pista: puedes elevar a 1/3 para hallarla) Escribir un procedimiento que calcule el factorial de un número natural pasado como parámetro, en forma iterativa. Realizar todas las validaciones que considere necesarias Escribir una función que reciba como parámetros un arreglo de real y su longitud, y devuelva al máximo (o el mínimo) valor contenido en él Escribir una función que reciba un arreglo de doble y su longitud como parámetros, y retorne el promedio aritmético y el desvío estándar de los valores contenidos en él Escribir un procedimiento que reciba un arreglo de genere N elementos de tipo entero, y su longitud, y que lo retorne cargado con N números aleatorios Escribir un procedimiento que muestre una forma de onda determinada y almacene las N muestras en un vector de dobles recibido como parámetro, de acuerdo al siguiente prototipo: void sinu_samples ( double values [], int length ); La forma de onda debe responder a la expresión: v(t) = Amp *seno (2 * PI * Frec * t + Fase) en donde: t: variable independiente (tiempo) Frec: frecuencia de la onda senoidal, en Hz. Fase: Fase inicial en radianes. Amp: Amplitud pico de la onda senoidal Escribir una función que permita evaluar una función polinómica en un punto, a partir de un vector de coeficientes y su grado recibidos como parámetros. El prototipo de la función pedida es: double PolinomioX(double Coef[], int Grado, double Variable); 13

14 3.13. Escribir un procedimiento que, reutilizando el código desarrollado en el ejercicio anterior, genere N muestras de una función polinómica de grado G, cuyos coeficientes y grado recibe como parámetros, y retorne por la interfaz las N muestras obtenidas sobre un vector de dobles. El prototipo de la función pedida es el siguiente: void SamplePoli ( double Muestras[], int Cantidad, double Inicio, double Fin, double Coeficientes[], int Grado) ; Escribir una función que permita tabular la función de Bessel de Primera especie y orden "n". 4. RECURSIVIDAD 4.1. Dados dos números a (número entero) y b (número natural mayor o igual que cero) determinar a^b Dado un arreglo constituido de números enteros y que contiene N elementos siendo N >= 1, devolver la suma de todos los elementos Dado un arreglo constituido de números enteros, devolver la suma de todos los elementos. En este caso se desconoce el número de elementos. En cualquier caso se garantiza que el último elemento del arreglo es -1, número que no aparecerá en ninguna otra posición Dado un arreglo constituido de números enteros y que contiene N elementos siendo N >= 1, devolver el elemento mayor Dado dos arreglos de números enteros A y B de longitud n y m respectivamente, siendo n >= m, determinar si B está contenido en A Dado un arreglo constituido de números enteros y que contiene N elementos siendo N >= 1, devolver el elemento mayor. En este caso escribir un procedimiento, es decir, que el elemento mayor devuelto sea una variable que se pasa por referencia Dado un arreglo constituido de números enteros y que contiene N elementos siendo N >= 1, escribir una función que devuelva la suma de todos los elementos mayores que el último elemento del arreglo Dado un arreglo constituido de números enteros y que contiene N elementos siendo N >= 1, escribir una función que devuelva cierto si la suma de la primera mitad de los enteros del arreglo es igual a la suma de la segunda mitad de los enteros del arreglo Dados dos arreglo A y B de longitud n y m respectivamente, n >= m cuyos elementos estén ordenados y no se repiten, determinar si todos los elementos de B están contenidos en A. Recordar que los elementos están ordenados, de esta manera basta con realizar un único recorrido sobre cada arreglo Escribir una función recursiva que devuelva la cantidad de dígitos de un número entero Escribir una función recursiva que permita calcular el factorial de un número entero. Conviene realmente la utilización de la versión recursiva, por sobre la iterativa? Justificar debidamente la respuesta Escribir una función recursiva que calcule w^k mediante multiplicaciones sucesivas, siendo k un número natural Escribir un procedimiento recursivo que calcule z*v, mediante sumas sucesivas, con z,v enteros Proponer un procedimiento recursivo tal que dado un arreglo de números reales permita calcular el mínimo elemento del vector y su posición Proponer un procedimiento recursivo tal que dado un arreglo de números reales permita calcular el promedio de sus elementos. 14

15 4.16. Escribir una función recursiva que dado un número entero positivo calcule su imagen especular. Por ejemplo: f(345)= Escribir un procedimiento recursivo que imprima el contenido de las posiciones pares de un arreglo de enteros Proponer una función recursiva que recibiendo como parámetros una cadena de dígitos hexadecimales y su longitud, devuelva el valor decimal que representa dicha cadena Calcular C(n,k), los coeficientes binomiales recursivamente, siendo: C(n, 0)=C(n, n)=1 si n>=0 C(n, k)=c(n-1, k)+c(n-1, k-1) si n>k> Escribir un procedimiento recursivo que calcule el producto escalar de dos vectores que recibe como parámetros Escribir una función recursiva que halle la suma de los primeros "n" números naturales Escribir una función que realice una búsqueda secuencial (lineal) de un elemento dentro de un arreglo de enteros. 5. ARREGLOS 5.1. Calcular el promedio de 50 valores almacenados en un vector. Determinar además cuantos son mayores que el promedio, imprimir el promedio, el número de datos mayores que el promedio y una lista de valores mayores que el promedio Llenar dos vectores A y B de 45 elementos cada uno, sumar el elemento uno del vector A con el elemento uno del vector B y así sucesivamente hasta 45, almacenar el resultado en un vector C, e imprimir el vector resultante Llenar un vector de 20 elementos, imprimir la posición y el valor del elemento mayor almacenado en el vector. Suponga que todos los elementos del vector son diferentes Almacenar 500 números en un vector, elevar al cuadrado cada valor almacenado en el vector, almacenar el resultado en otro vector. Imprimir el vector original y el vector resultante Almacenar 300 números en un vector, imprimir cuantos son ceros, cuantos son negativos, cuantos positivos. Imprimir además la suma de los negativos y la suma de los positivos Almacenar 150 números en un vector, almacenarlos en otro vector en orden inverso al vector original e imprimir el vector resultante Se tienen almacenados en la memoria dos vectores M y N de cien elementos cada uno. Hacer un programa que escriba la palabra Iguales si ambos vectores son iguales y Diferentes si no lo son Dada una matriz de N filas por M columnas de elementos enteros, escribir un algoritmo que halle el promedio de todos los elementos que son pares Serán iguales cuando en la misma posición de ambos vectores se tenga el mismo valor para todos los elementos Se tiene el vector A con 100 elementos almacenados. Diseñe un programa que escriba SI si el vector esta ordenado ascendentemente o NO si el vector no esta ordenado Diseñe un programa que lea un número cualquiera y lo busque en el vector X, el cual tiene almacenados 80 elementos. Escribir la posición donde se encuentra almacenado el número en el vector o el mensaje NO si no lo encuentra. Búsqueda secuencial Diseñe un programa que lea dos vectores A y B de 20 elementos cada uno y multiplique el primer elemento de A con el ultimo elemento de B y luego el segundo elemento de A por el diecinueveavo elemento de B y así sucesivamente hasta llegar al veinteavo elemento de A por el primer elemento de B. El resultado de la multiplicación almacenarlo en un vector C Diseñe un programa que almacene en un vector llamado FIB[100] los 100 primeros números de la serie Fibonacci Hacer un programa que almacene números en una matriz de 5 * 6. Imprimir la suma de los números almacenados en la matriz. 15

16 5.15. Hacer un programa que llene una matriz de 10 * 10 y determine la posición [renglón, columna] del número mayor almacenado en la matriz. Los números son diferentes Hacer un algoritmo y programa que llene una matriz de 7 * 7. Calcular la suma de cada renglón y almacenarla en un vector, la suma de cada columna y almacenarla en otro vector Hacer un programa que llene una matriz de 20 * 20. Sumar las columnas e imprimir que columna tuvo la máxima suma y la suma de esa columna Hacer un programa que llene una matriz de 5 * 5 y que almacene la diagonal principal en un vector. Imprimir el vector resultante Hacer un programa que llene una matriz de 10 * 10 y que almacene en la diagonal principal unos y en las demás posiciones ceros Hacer un programa que llene una matriz de 6 * 8 y que almacene toda la matriz en un vector. Imprimir el vector resultante Hacer un programa que llene una matriz de 8 * 8, que almacene la suma de los renglones y la suma de las columnas en un vector. Imprimir el vector resultante Hacer un programa que llene una matriz de 5 * 6 y que imprima cuantos de los números almacenados son ceros, cuantos son positivos y cuantos son negativos Diseñe un programa que escriba el número de la hilera cuya suma sea mayor que las demás hileras. Suponga que todas las hileras suman diferente cantidad El dueño de una cadena de tiendas de artículos deportivos desea controlar sus ventas por medio de una computadora. Los datos de entrada son: El numero de la tienda (1 a 50) Un numero que indica el deporte del articulo (1 a 20) El costo del artículo. Hacer un programa que escriba al final del día lo siguiente: 1. Las ventas totales en el día para cada tienda. 2. Las ventas totales para cada uno de los deportes. 3. Las ventas totales de todas las tiendas El INTTT Caracas ha acumulado información referente a las infracciones de los límites de velocidad durante un determinado periodo de tiempo. El Instituto ha dividido la ciudad en cuatro cuadrantes y desea realizar una estadística de las infracciones a los límites de velocidad en cada uno de ellos. Para cada infracción se ha preparado una tarjeta que contiene la siguiente información: número de registro del vehículo. cuadrante en el que se produjo la infracción. limite de velocidad en Km por hora. Diseñe un programa para producir 2 informes; el primero que contiene una lista de la multa de velocidades recolectadas, donde la multa se calcula como la suma del costo de la corte (Bs ) más Bs. 25 por cada Km/h que exceda la velocidad limite. Prepare una tabla con los siguientes resultados: INFRACCIONES A LOS LIMITES DE VELOCIDAD Registro del vehículo Velocidad registrada (MPH) Velocidad limite Multa Este informe debe ser seguido de un segundo en el cual se proporcione un análisis de las infracciones por cuadrante. Para cada uno de los 4 cuadrantes mencionados, debe darse el número de infracciones y la multa promedio Se tiene almacenada la matriz M (50,5) la cuál contiene la información sobre las calificaciones de la materia de IDIOMAS. Diseñe un programa que imprima: Cantidad de alumnos que aprobaron la materia. Cantidad de alumnos que tienen derecho a nivelación. El (o los) numero (s) de control de lo(s) alumno(s) que haya (n) obtenido la máxima calificación final. 16

17 5.27. Un constructor hace una urbanización con tres tipos de viviendas: S(sencillas), N(normales) y L(lujo). Cada vivienda de tipo S tiene 1 ventana grande, 7 medianas y 1 pequeña. Cada vivienda de tipo N tiene 2 ventanas grandes, 9 medianas y 2 pequeñas. Y cada vivienda de tipo L tiene 4 ventanas grandes, 10 medianas y 3 pequeñas. Cada ventana grande tiene 4 cristales y 8 bisagras; cada ventana mediana tiene 2 cristales y 4 bisagras; y cada ventana pequeña tiene 1 cristal y 2 bisagras. Se desea: Escribir una matriz que describa el número y tamaño de ventanas en cada tipo de vivienda y otra matriz que exprese el número de cristales y el número de bisagras de cada tipo de ventana. Calcular una matriz, a partir de las anteriores, que exprese el número de cristales y bisagras necesarios en cada tipo de vivienda. Determinar la cantidad total de material por cada tipo de Vivienda y la cantidad total de cristales y bisagras utilizadas en la construcción de la Urbanización. Que tipo de vivienda posee la mayor cantidad de material y que tipo de material posee el mayor consumo Se dice que una matriz tiene un punto de silla si alguna posición de la matriz es el menor valor de su fila, y a la vez el mayor de su columna. Escribir un programa que tenga como entrada una matriz de número reales, y calcule la posición de un punto de silla (si existe) Cual es la salida del siguiente programa. (elija una opción) algoritmo Equis const n = 30 var matriz: array [1..n, 1..n] de caracter entero : i, j inicio desde i 1 hasta n hacer desde j 1 hasta n hacer si (i = j) O ((i + j) = (n + 1)) entonces matriz(i, j) * sino matriz (i, j) fin_si fin_desde fin_desde fin a) Almacena * en las filas pares de la matriz. b) Almacena * en todas las posiciones de la matriz menos en las diagonales. c) Almacena * en la primera y última columna de la matriz d) Almacena * en las diagonales de la matriz. e) Ninguna de las anteriores Pedir 20 números enteros y luego mostrar cada número distinto ingresado y la cantidad de veces que ese número aparece. Por ejemplo si se ingresan 1, 2, 1, 2, 1, 2 se debiera mostrar 1:10 y 2: Pedir 20 números enteros y luego mostrar cada número distinto ingresado, por ejemplo, si se ingresan 1, 2, 1, 2, 1, 2 se debe demostrar solo 1 y Elabore un programa que lea una matriz de enteros de m renglones y n columnas y calcule la suma de los elementos de cada columna Una empresa automotriz tiene cinco agencias y cuenta con la información acerca de las ventas mensuales de automóviles logradas el año pasado por cada una de éstas. Elabore un programa para contestar las siguientes preguntas: Cuál fue el total de ventas en el año de la agencia Lomas? Cuál fue el promedio de ventas en el mes de diciembre? Qué agencia tuvo mayores ventas en el mes de mayo? En qué mes se registraron las menores ventas del año, considerando todas las agencias? Los resultados de las elecciones de un país se esquematizaron en una matriz como la que se muestra a continuación. Edo.1 Edo.2... Edo.31 Partidos P1 P2 P3 P4 P5 P6 P0(votos anulados) 17

18 La matriz almacena el número de votos que obtuvo cada partido en el estado correspondiente, así como los votos anulados en cada estado. Se desea conocer: Total de votos de cada partido. Total de votos por estado, para comparar con una tabla que indica el número de personas que deben votar por estado con el fin de detectar en qué estados votó menos del 60% de la población electora y tomar así medidas de concientización cívica. Número de personas que deben votar por estado: Edo.1 Edo.2... Edo.31 Qué partido obtuvo el mayor número de votos en el cuarto estado? Cuál es el estado con mayor número de abstenciones y cuál es el estado con mayor porcentaje de abstenciones? Debe ser forzosamente el mismo estado en ambos casos? Una agencia automotriz distribuye quince modelos diferentes de coches y tiene diez vendedores. Se desea un programa que escriba un informe mensual de las ventas por vendedor y modelo, así como el número de automóviles vendidos por cada vendedor y el número total de cada modelo vendido por todos los vendedores. Asimismo, para entregar el premio al mejor vendedor, necesita saber cuál es el vendedor que más coches ha vendido. Los datos se proporcionan por día (30 días), todos los vendedores informan la cantidad de coches que vendieron de cada modelo ese día, el final de datos de las ventas del día se conoce por un 0. Los vendedores no necesariamente informan sus ventas en orden, ni por orden de vendedor ni de modelo Se tienen los resultados de las últimas elecciones a gobernador en el estado X, el cual está conformado por 5 municipios. En dichas elecciones hubo 4 candidatos. Elabore un programa que: Lea e imprima una tabla indicando los votos obtenidos en cada municipio por los 4 candidatos. Calcule el total de votos recibidos por cada candidato y el porcentaje del total de votos emitidos. Calcule el candidato más votado. Si un candidato recibió más del 50% de los votos, indicar que es el ganador. Si ningún candidato recibió más del 50% de los votos, el programa debe imprimir los dos candidatos más votados, que serán los que pasen a la segunda ronda de las elecciones Elabore un programa que dado un número entero, positivo e impar, obtenga e imprima un cuadro mágico. Un cuadro mágico es una matriz cuadrada, de orden n, que contiene los números naturales consecutivos del 1 al n2 y donde la suma de cualquiera de las filas, columnas o diagonales principales debe ser la misma, la cual se calcula como: El cuadro mágico para n = 3 es: n 2 *( n 2 + 1) n 2 n 2 * ( n ) = = n n 2* n Donde la suma de cada renglón, columna y diagonal principal es: *3 El algoritmo para crear un cuadro mágico consiste en: 2 9*(9 + 1) = = 2*3 El número 1 se coloca en la casilla central de la primera fila. 45 = 15 3 El siguiente número se coloca en la casilla correspondiente a la fila anterior y columna posterior. La fila anterior a la primera es la última y la columna posterior a la última es la primera. Si el número es un sucesor múltiplo de n, no aplica la regla b) sino que, se coloca el número en la casilla de la fila posterior y en la misma columna. 18

19 5.38. Una corporación posee 3 agencias de venta de vehículos, cada agencia distribuye 15 modelos diferentes y tiene en su plantilla a 10 vendedores. Se desea un programa que: Escriba un informe de las ventas por agencia. vendedor y modelo. El número total de cada modelo vendido. El mejor vendedor (por agencia y por la corporación). El número total de modelos vendidos por vendedor. 6. CADENAS 6.1. Pida al usuario que introduzca una palabra y la muestre al revés (por ejemplo: hola -> aloh) Pida al usuario que introduzca una frase y cambie los espacios por guiones (por ejemplo: "como estas, Juan" -> "como-estas,-juan") Pida al usuario que introduzca un número y diga si es capicúa (si se lee igual de derecha a izquierda que de izquierda a derecha, como el 12321). (pista: será interesante leer el número como cadena de texto) Pida al usuario que introduzca una contraseña. Si en un máximo de 3 intentos no escribe la contraseña correcta (por ejemplo, "hola"), recibirá como respuesta "Acceso denegado". Si acierta la contraseña en tres intentos o menos, se le dirá "Acceso permitido" Suponga que el gerente de una PyME le pide que escriba un programa que calcule el salario semanal de un trabajador, de acuerdo con las siguientes condiciones: un empleado ingresará el nombre del trabajador, el número de horas que ha trabajado y el nivel salarial que tiene el trabajador. El programa deberá calcular el impuesto de Hacienda (se le retiene un 20% del salario bruto) y el impuesto de seguridad social (un 8% del salario bruto). El programa deberá mostrar en líneas separadas, la siguiente información: el nombre del trabajador, el salario bruto, la cantidad retenida para el pago del impuesto de Hacienda, la cantidad correspondiente al pago del impuesto de la seguridad social y el salario neto del trabajador Suponga que trabaja en un videoclub. El encargado quiere que le escriba un programa que calcule el recargo que tienen que pagar los clientes cuando se retrasan en la devolución de películas de acuerdo con las siguientes normas: el alquiler de los videos cuesta 2 dólares al día, que se pagan en el momento de alquilarlos. El periodo de alquiler es de un día. El recargo por retraso es de 1 dólar al día y se abonará al devolver la película. Cuando el cliente entregue la película, un empleado introducirá los siguientes datos: nombre del cliente, título de la película y número de días de retraso (que pueden ser cero). El programa deberá mostrar la siguiente información en líneas separadas: el nombre del cliente, el título de la película y el recargo por retraso Escribir un fragmento de código que determine si una cadena de caracteres está vacía o no, de dos formas distintas. Utilizar el carácter NUL para una de ellas, y la función de biblioteca strcmp() para la otra. (Lenguaje C) 6.8. Escribir un programa que inicialice arreglo de caracteres con una cadena cualquiera y la imprima en orden inverso Escribir un programa que lea una cadena de caracteres, un carácter "viejo", un carácter "nuevo", y reemplace en la cadena todas las apariciones del caracter "viejo" por el carácter "nuevo" Escribir un programa que lea una cadena y determine si es un palíndromo o no, informando del resultado. Considerar el caso de longitudes de cadena par e impar Indicar si el siguiente código es correcto o no, justificando debidamente: char a[] = "hola"; char b[] = "mundo"; if(a==b) printf("son iguales."); else printf("son distintas."); Escribir un programa que lea dos números del en formato de cadena de caracteres, las convierta a números de un tipo determinado y los compare, mostrando los resultados de la comparación Escribir un programa que lea un número flotante y lo convierta a una cadena de caracteres, realizar lo mismo para un número entero. 19

20 6.14. Escribir un programa que lea un número entero positivo del stdin y guarde su valor en base octal sobre una cadena de caracteres, mostrando el resultado de la conversión. Realizar lo mismo para base hexadecimal Escribir un programa que dada una cadena de caracteres, calcule su longitud y la imprima por pantalla (implementación de la función strlen() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que dada una cadena de caracteres y un arreglo de caracteres con espacio suficiente, copie la cadena en el arreglo, terminando la cadena con el caracter '\0' (implementación de la función strcpy() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que dadas dos cadenas de caracteres realice la concatenación de una sobre la otra, terminando la cadena con el caracter '\0' (implementación de la función strcat() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que dadas dos cadenas de caracteres, realice una comparación lexicográfica de las mismas, devolviendo valores positivos, cero y negativos, según corresponda (implementación de la función strcmp() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que dadas dos cadenas de caracteres, compare lexicográficamente los primeros "n" caracteres, devolviendo un valor positivo, cero o negativo, según corresponda. (Función strncmp() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que dada una cadena de caracteres y un arreglo de caracteres con espacio suficiente, copie los primeros "n" caracteres de la cadena sobre el arreglo, sin terminar la cadena con el caracter nulo. (Función strncpy() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que lea una cadena de caracteres que comienza con espacios en blanco, y los elimine desplazando los caracteres útiles hacia la izquierda. (operación "left-trim" para Lenguaje C) Escribir un programa que lea una cadena de caracteres que finaliza con espacios en blanco, y los elimine desplazando los caracteres útiles hacia la izquierda. (operación "right-trim" para Lenguaje C) Escribir un programa que reciba una cadena de caracteres y un número entero no negativo N y la ajuste al margen derecho, dentro de un espacio de N caracteres. Realizar lo mismo para margen izquierdo Escribir un programa que reciba dos cadenas de caracteres denominadas "s1" y "s2" respectivamente, y verifique la existencia de la cadena s2 como subcadena integrante de la s1, imprimiendo el resultado de la búsqueda (ver función strstr() de la biblioteca <string.h> para Lenguaje C) Escribir un programa que lea dos cadenas de caracteres y un número. El programa debe insertar la segunda cadena en la primera, a partir del carácter de la primera cadena que está en la posición indicada por el número Escribir un programa que acepte un número seguido de un espacio y luego una letra. Si la letra que sigue al número es una f, el programa deberá manejar el número introducido como una temperatura en grados Fahrenheit, convertirla en grados Celsius e imprimir un mensaje adecuado de salida. Si la letra que sigue al número es una c, el programa deberá tratar al número como una temperatura en grados Celsius, convertirla a grados Fahrenheit, e imprimir un mensaje adecuado de salida. Si la letra no es ni una f ni una c, el programa deberá imprimir un mensaje que diga que los datos son incorrectos y terminar. 7. ESTRUCTURAS 7.1. Pida al usuario que teclee los datos de 10 personas (sólo el nombre y el número de teléfono). Después se deberá mostrar en pantalla los nombres y los teléfonos de aquellas personas cuyo número de teléfono comience por Sea capaz de almacenar datos de hasta 100 personas (sólo el nombre y el número de teléfono). Aparecerá un menú en pantalla que permita añadir una nueva persona, ver los nombres de todas las personas almacenadas, ver el teléfono de una cierta persona (a partir de su nombre), corregir los datos de una persona o salir Sea capaz de almacenar los siguientes datos de hasta 1000 ficheros de imágenes: nombre del fichero, ancho (en píxeles), alto (en píxeles), tamaño (en Kb, formato (una cadena corta, como GIF, JPG o BMP). Debe aparecer un menú en pantalla que permita añadir un nuevo registro, ver los nombres de todas las imágenes almacenadas, buscar las que sean de un cierto formato, buscar las que sean mayores de un cierto tamaño, corregir los datos de una imagen o salir. 20

Ejercicios Tema 3. Estructuras de Selección

Ejercicios Tema 3. Estructuras de Selección Ejercicios Tema 3. Estructuras de Selección 1. Escribir un programa que solicite un valor entero al usuario y determine si es par o impar. 2. Escribir un programa que solicite un valor entero al usuario

Más detalles

ha llevado el registro de varios tanques de gasolina, desarrolle un programa que lea los kilómetros manejados y los litros de gasolina utilizados en

ha llevado el registro de varios tanques de gasolina, desarrolle un programa que lea los kilómetros manejados y los litros de gasolina utilizados en Ejercicios de programación Tema: Métodos y mensajes Instrucciones: Elabore los programas que se indican utilizando en cada uno al menos un método o método miembro diferente al main. 1. Diseñar un método

Más detalles

PROBLEMAS PROPUESTOS PARA DISEÑAR SU SOLUCIÓN CON CICLOS REPETITIVOS EN MATLAB

PROBLEMAS PROPUESTOS PARA DISEÑAR SU SOLUCIÓN CON CICLOS REPETITIVOS EN MATLAB PROBLEMAS PROPUESTOS PARA DISEÑAR SU SOLUCIÓN CON CICLOS REPETITIVOS EN MATLAB 1. Una persona debe realizar un muestreo con N personas para determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos

Más detalles

http://www.jezasoft.co.cc docencia@jezasoft.co.cc

http://www.jezasoft.co.cc docencia@jezasoft.co.cc 1 de 6 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del alumno. Las características

Más detalles

RELACIÓN EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 1. Intervalos de Confianza 1. La vida media de una muestra aleatoria de 10 focos es de 4.

RELACIÓN EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 1. Intervalos de Confianza 1. La vida media de una muestra aleatoria de 10 focos es de 4. RELACIÓN EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 1. Intervalos de Confianza 1. La vida media de una muestra aleatoria de 10 focos es de 4.000 horas, con una cuasidesviación típica muestral de 200 horas. Se supone que

Más detalles

Son números enteros los números naturales y pueden ser de dos tipos: positivos (+) y negativos (-)

Son números enteros los números naturales y pueden ser de dos tipos: positivos (+) y negativos (-) CÁLCULO MATEMÁTICO BÁSICO LOS NUMEROS ENTEROS Son números enteros los números naturales y pueden ser de dos tipos: positivos (+) y negativos (-) Si un número aparece entre barras /5/, significa que su

Más detalles

Elabore el análisis, el diseño mediante pseudocódigo y un diagrama de flujo de un algoritmo para resolver cada uno de las siguientes problemas:

Elabore el análisis, el diseño mediante pseudocódigo y un diagrama de flujo de un algoritmo para resolver cada uno de las siguientes problemas: OBJETIVO: El estudiante resolverá diversos ejercicios mediante el desarrollo de algoritmos aplicando arreglos MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Papel y lápiz Se recomienda la comprobación de los ejercicios

Más detalles

Unidad 13. Amortización y Fondos de Amortización

Unidad 13. Amortización y Fondos de Amortización Unidad 13 Amortización y Fondos de Amortización INTRODUCCION En la sección 6.8 se mencionó que la palabra amortizar proviene del latín y que su significado literal es "dar muerte". En matemática financiera

Más detalles

!!!!!!!! !!!!! Práctica!4.! Programación!básica!en!C.! ! Grado!en!Ingeniería!!en!Electrónica!y!Automática!Industrial! ! Curso!2015H2016!

!!!!!!!! !!!!! Práctica!4.! Programación!básica!en!C.! ! Grado!en!Ingeniería!!en!Electrónica!y!Automática!Industrial! ! Curso!2015H2016! INFORMÁTICA Práctica4. ProgramaciónbásicaenC. GradoenIngenieríaenElectrónicayAutomáticaIndustrial Curso2015H2016 v2.1(18.09.2015) A continuación figuran una serie de ejercicios propuestos, agrupados por

Más detalles

Probabilidad Selectividad CCSS 2012. MasMates.com Colecciones de actividades

Probabilidad Selectividad CCSS 2012. MasMates.com Colecciones de actividades 1. [ANDA] [SEP-B] Sean A y B dos sucesos de un espacio muestral, de los que se conocen las probabilidades P(A) = 0.60 y P(B) = 0.25. Determine las probabilidades que deben asignarse a los sucesos A B y

Más detalles

INFORMÁTICA. Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial. Curso 2013-2014. v1.0 (05.03.

INFORMÁTICA. Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial. Curso 2013-2014. v1.0 (05.03. INFORMÁTICA Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Curso 2013-2014 v1.0 (05.03.14) A continuación figuran una serie de ejercicios propuestos, agrupados

Más detalles

Curso de Matemática Básica. Acción Emprendedora USA

Curso de Matemática Básica. Acción Emprendedora USA Curso de Matemática Básica Acción Emprendedora USA Curso de preparación para el Emprendedor ACCION EMPRENDEDORA - USA BIENVENIDOS al curso de Matemáticas básicas para el micro emprendedor de Acción Emprendedora

Más detalles

ACTIVIDADES INICIALES. y 2 7, y 0,12. b) 0,12v 1 1 55 EJERCICIOS PROPUESTOS

ACTIVIDADES INICIALES. y 2 7, y 0,12. b) 0,12v 1 1 55 EJERCICIOS PROPUESTOS Solucionario 5 Inecuaciones ACTIVIDADES INICIALES 5.I. rdena de menor a mayor los siguientes números. a), 6 8, 4 y 7 b) 0,v,, y 0, 4 5 5 0 90 5 a) 75 ; 6 8 7 ; 4 80 y 7 70 7 6 8 4 4 00 5 00 5 00 0 00 0

Más detalles

Informática y Programación Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles Curso 2010/2011

Informática y Programación Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles Curso 2010/2011 Módulo 2. Fundamentos de Programación Informática y Programación Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles Curso 2010/2011 1 CONTENIDO Tema 1. Conceptos generales de algorítmica Tema 2. Sentencias

Más detalles

Proporcionalidad. 1. Calcula:

Proporcionalidad. 1. Calcula: Proporcionalidad 1. Calcula:. Resuelve los siguientes problemas: a. Tres kilos de naranjas cuestan,4. Cuánto cuestan dos kilos? b. Seis obreros descargan un camión en tres horas. Cuánto tardarán cuatro

Más detalles

EJERCICIOS DE PROGRAMACIÓN RELACIÓN VII (EJERCICIOS DE REPASO)

EJERCICIOS DE PROGRAMACIÓN RELACIÓN VII (EJERCICIOS DE REPASO) EJERCICIOS DE PROGRAMACIÓN RELACIÓN VII (EJERCICIOS DE REPASO) Luis José Sánchez 1. Realiza un programa que sume los 100 números siguientes a un número entero y positivo introducido por teclado. Se debe

Más detalles

http://www.jezasoft.co.cc docencia@jezasoft.co.cc

http://www.jezasoft.co.cc docencia@jezasoft.co.cc 1 de 5 Crear un fichero en Excel 2007 ó Excel 97/2003, en el cual se dé solución a cada uno de los problemas planteados. Se deberá nombrar el fichero con el número de código del alumno. Las características

Más detalles

Unidad 1 Modelos de programación lineal

Unidad 1 Modelos de programación lineal Unidad 1 Modelos de programación lineal La programación lineal comenzó a utilizarse prácticamente en 1950 para resolver problemas en los que había que optimizar el uso de recursos escasos. Fueron de los

Más detalles

Que el alumno utilice las facilidades de vectores y matrices para el procesamiento de datos y organización de la información

Que el alumno utilice las facilidades de vectores y matrices para el procesamiento de datos y organización de la información Asignatura Introducción a la Programación Código II-473 Ayudantía N 2 MODULO 2 UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE ESCUELA DE INGENIERÍA Coquimbo Objetivos Generales Que el alumno utilice las facilidades de

Más detalles

b) 3 c) 1 d) 2 6. Si ( ) ( ) ( 1,3) Cuál es el valor de u v + 2w

b) 3 c) 1 d) 2 6. Si ( ) ( ) ( 1,3) Cuál es el valor de u v + 2w Elaborada por José A. Barreto. Master of Arts The University of Teas at Austin. En el conjunto de los números reales se define la relación Ry ( está relacionado con y si > y + 0. Cuál de los siguientes

Más detalles

Fundamentos de Informática. Relación de problemas del Tema 6 (Adicional).

Fundamentos de Informática. Relación de problemas del Tema 6 (Adicional). Fundamentos de Informática. Relación de problemas del Tema 6 (Adicional). 1. Dadas las siguientes declaraciones: struct fecha{ int dia, mes, anio; }; struct persona{ char nombre[50]; struct fecha fechanac;

Más detalles

Proyecto de Innovación Docente: Guía multimedia para la elaboración de un modelo econométrico.

Proyecto de Innovación Docente: Guía multimedia para la elaboración de un modelo econométrico. 1 Primeros pasos en R. Al iniciarse R (ver Figura 16), R espera la entrada de órdenes y presenta un símbolo para indicarlo. El símbolo asignado, como puede observarse al final, es > Figura 16. Pantalla

Más detalles

2Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 61

2Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 61 PÁGINA 61 Pág. 1 P RACTICA Fracciones y decimales 1 Expresa como un número decimal las siguientes fracciones: 9 1 1 5 1 5 9 6 00 990 9 5 5 1 0,6; 1, ;,8 ; 0,085 9 6 0, 185; 0,5 00 ; 1 0,590 990 Clasifica

Más detalles

Algoritmos. Autor: José Ángel Acosta Rodríguez

Algoritmos. Autor: José Ángel Acosta Rodríguez Autor: 2006 ÍNDICE Página Índice 1 Problema 1. Movimiento de figuras geométricas.2 Problema 2. Conversión decimal a binario....3 Problema 3. Secuencias binarias..4 Problema 4. Conversión a binario a octal...

Más detalles

Se pide: 1. Calcular las principales medidas de posición y dispersión para los datos anteriores.

Se pide: 1. Calcular las principales medidas de posición y dispersión para los datos anteriores. 2.2.- Ha sido medida la distancia de frenado (en metros) de una determinada marca de coches, según el tipo de suelo y velocidad a la que circula, los resultados en 64 pruebas aparecen en el listado siguiente:

Más detalles

ACTIVIDAD 3-1 TEMA: Ecuaciones básicas. Resolver las siguientes ecuaciones

ACTIVIDAD 3-1 TEMA: Ecuaciones básicas. Resolver las siguientes ecuaciones ACTIVIDAD 3-1 TEMA: Ecuaciones básicas. Resolver las siguientes ecuaciones 1. 5x=8x-15 A. x=2 B. x= 3 C. x= 4 D. x=5 2. 4x+1=2 A. x=1/2 B. x=1/3 C. x=1/4 D. x=1/5 3 y-5=3y-25 A. y=5 B. y=10 C. y=15 D.

Más detalles

11 SUCESIONES. PROGRESIONES

11 SUCESIONES. PROGRESIONES EJERCICIOS PROPUESTOS. Con cerillas se han construido las figuras. a) Cuántas cerillas se necesitan para formar una figura con 5 hexágonos? b) Cuántas cerillas se necesitan para formar una figura con n

Más detalles

Matemáticas. 1 o ESO. David J. Tarifa García. info@esobachilleratouniversidad.com.es

Matemáticas. 1 o ESO. David J. Tarifa García. info@esobachilleratouniversidad.com.es Matemáticas 1 o ESO David J. Tarifa García info@esobachilleratouniversidad.com.es 1 Matemáticas - 1 o ESO 2 Índice 1 Tema 1. Los números naturales 6 1.1 Suma de números naturales................................

Más detalles

Tema 5: Análisis conjunto y teoremas límite

Tema 5: Análisis conjunto y teoremas límite Facultad de Economía y Empresa 1 Tema 5: Análisis conjunto y teoremas límite COCHES Se han analizado conjuntamente las variables número de hijos de cada familia (X) y número de coches por familia (Y),

Más detalles

Manual rápido SOLUCION TPV ESPECIAL TIENDAS ALIMENTACIÓN

Manual rápido SOLUCION TPV ESPECIAL TIENDAS ALIMENTACIÓN Manual rápido SOLUCION TPV ESPECIAL TIENDAS ALIMENTACIÓN SOFTWARE ESPECIALIZADO PARA TIENDAS DE ALIMENTACIÓN QUE EMPIEZA A VENDER NADA MAS INSTALARLO.... SIN NECESIDAD DE DAR DE ALTA ANTES TODOS LOS ARTÍCULOS!...

Más detalles

11. Pruebas de acceso. a Ciclos Formativos

11. Pruebas de acceso. a Ciclos Formativos 11. Pruebas de acceso a Ciclos Formativos Ámbito científico 1. Septiembre 1997 2. Septiembre 1998 3. Septiembre 1999 4. Septiembre 2000 5. Junio 2001 6. Junio 2002 7. Mayo 2003 8. Mayo 2004 204 Pruebas

Más detalles

PARA EMPEZAR. Escribe con el mismo denominador y ordena de menor a mayor las siguientes fracciones: 5 6, 7 9, 1 , 7 8 4, 0, 1, 2, 9

PARA EMPEZAR. Escribe con el mismo denominador y ordena de menor a mayor las siguientes fracciones: 5 6, 7 9, 1 , 7 8 4, 0, 1, 2, 9 5 INECUACIONES PARA EMPEZAR 1 Escribe con el mismo denominador y ordena de menor a mayor las siguientes fracciones: 7 Si sumas a cada fracción, se mantiene el orden? 0 5 6, 7 9, 1 15 El denominador común

Más detalles

21/02/2012. Agenda. Unidad Central de Procesamiento (CPU)

21/02/2012. Agenda. Unidad Central de Procesamiento (CPU) Agenda 0 Tipos de datos 0 Sistemas numéricos 0 Conversión de bases 0 Números racionales o Decimales 0 Representación en signo-magnitud 0 Representación en complemento Unidad Central de Procesamiento (CPU)

Más detalles

Problemas aritméticos

Problemas aritméticos Problemas aritméticos Contenidos 1. Proporcionalidad directa e inversa Proporcionalidad directa Proporcionalidad inversa Repartos proporcionales Proporcionalidad compuesta 2. Porcentajes Porcentajes Aumentos

Más detalles

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EJERCICIOS DE PRÁCTICA PARA LA PAA

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EJERCICIOS DE PRÁCTICA PARA LA PAA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EJERCICIOS DE PRÁCTICA PARA LA PAA 1. Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se incremento a 6 pesos, cuanto se ahorro Juan por dulce al

Más detalles

PRÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A LA ALGORÍTMICA BOLETIN DE PROBLEMAS RESUELTOS. (Curso 03-04)

PRÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A LA ALGORÍTMICA BOLETIN DE PROBLEMAS RESUELTOS. (Curso 03-04) PRÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A LA ALGORÍTMICA BOLETIN DE PROBLEMAS RESUELTOS. (Curso 03-04) EJERCICIOS DE ESTRUCTURAS ALTERNATIVAS : 1.- Haga el algoritmo en pseudo código que, dada una variable cuyo valor

Más detalles

Unidad I. Los porcentajes. Al estudiar esta unidad usted aprenderá a calcular: El tanto por ciento Los descuentos Los intereses

Unidad I. Los porcentajes. Al estudiar esta unidad usted aprenderá a calcular: El tanto por ciento Los descuentos Los intereses Los porcentajes Unidad I Al estudiar esta unidad usted aprenderá a calcular: El tanto por ciento. Los descuentos. Los intereses. El IVA (Impuesto al Valor Agregado). Al aprender lo anterior usted podrá:

Más detalles

MANUAL DE USUARIO DE TERMINAL PUNTO DE VENTA

MANUAL DE USUARIO DE TERMINAL PUNTO DE VENTA TPV MANUAL DE USUARIO DE TERMINAL PUNTO DE VENTA El presente manual tiene el fin de poder orientar al usuario final del uso adecuado del sistema Terminal Punto de Venta. Tabla de contenidos 1.0 VENTANA

Más detalles

GUÍA DE TRABAJO Tecnología en Sistemas de Información

GUÍA DE TRABAJO Tecnología en Sistemas de Información 1. IDENTIFICACIÓN Asignatura Laboratorio Lógica y Programación Guía No. 1 Área Básica de la Ingeniería Nivel II Código LLI22 Pensum 10 Correquisito(s) LPI24 Prerrequisito(s) Créditos 2 TPS 2 TIS 4 TPT

Más detalles

Porcentaje. Problemas sobre porcentaje. www.math.com.mx. José de Jesús Angel Angel. jjaa@math.com.mx

Porcentaje. Problemas sobre porcentaje. www.math.com.mx. José de Jesús Angel Angel. jjaa@math.com.mx Porcentaje Problemas sobre porcentaje www.math.com.mx José de Jesús Angel Angel jjaa@math.com.mx MathCon c 2007-2011 Contenido 1. Porcentajes 2 2. Porcentajes simplificado 4 3. Porcentajes especiales 5

Más detalles

Unidad VI. Los porcentajes y la regla de tres. En esta unidad usted aprenderá a: Utilizar los porcentajes y la regla de tres.

Unidad VI. Los porcentajes y la regla de tres. En esta unidad usted aprenderá a: Utilizar los porcentajes y la regla de tres. Los porcentajes y la regla de tres Unidad VI En esta unidad usted aprenderá a: Utilizar los porcentajes y la regla de tres. Le servirá para calcular: El Impuesto al Valor Agregado (IVA). Deducciones al

Más detalles

Simples: Las estructuras condicionales simples se les conoce como Tomas de decisión. Estas tomas de decisión tienen la siguiente forma:

Simples: Las estructuras condicionales simples se les conoce como Tomas de decisión. Estas tomas de decisión tienen la siguiente forma: 5.2 Estructuras de Condicionales Las estructuras condicionales comparan una variable contra otro(s) valor(es), para que en base al resultado de esta comparación, se siga un curso de acción dentro del programa.

Más detalles

AVALIACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2013

AVALIACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2013 (Para cubrir polo centro educativo) Código do centro: Nome do centro: (Para cubrir pola persoa que aplica a proba) Código do alumno ou da alumna: (Este código debe coincidir co que o alumno ou a alumna

Más detalles

a) No curse la opción Científico-Tecnológica. b) Si es chico, curse la opción de Humanidades y C. Sociales

a) No curse la opción Científico-Tecnológica. b) Si es chico, curse la opción de Humanidades y C. Sociales 1 PROBABILIDAD 1.(97).- Para realizar un control de calidad de un producto se examinan tres unidades del producto, extraídas al azar (y sin reemplazamiento) de un lote de 100 unidades. Las unidades pueden

Más detalles

Tema 2: Sistemas de representación numérica

Tema 2: Sistemas de representación numérica 2.1 Sistemas de Numeración Definiciones previas Comenzaremos por definir unos conceptos fundamentales. Existen 2 tipos de computadoras: Analógicas: actúan bajo el control de variables continuas, es decir,

Más detalles

La calculadora de Windows

La calculadora de Windows La calculadora de Windows Vicente Trigo Aranda La calculadora es un accesorio que se incluye en Windows desde su versión 95 y, a pesar de su innegable utilidad, es seguramente el accesorio menos conocido

Más detalles

K Y Ä N I P L A N D E C O M P E N S A C I Ó N M E X I C O

K Y Ä N I P L A N D E C O M P E N S A C I Ó N M E X I C O K Y Ä N I P L A N D E C O M P E N S A C I Ó N M E X I C O BIENVENIDA Bienvenidos a Kyäni. Nuestra misión es ayudar a individuos dispuestos a VIVIR MÁS a alcanzar su potencial, lo que incluye una mejor

Más detalles

Hasta este momento Lupita todavía no sabe si tendrá que ahorrar o va a pedir un crédito para poder comprar lo que necesita.

Hasta este momento Lupita todavía no sabe si tendrá que ahorrar o va a pedir un crédito para poder comprar lo que necesita. Módulo 6. Inversión Te acuerdas que Lupita, la esposa de Vicente, quería poner un restaurante? Bueno, pues como ya habíamos contado en los otros módulos, Lupita tiene que comprar algunas cosas para poder

Más detalles

MANUAL DE PARQUEADERO

MANUAL DE PARQUEADERO MANUAL DE PARQUEADERO Tabla de Contenido Contenido Pág. CAPITULO 1... 4 CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS... 4 CAPITULO 2... 5 ENTRADAS Y SALIDAS DEL MODULO... 5 Visión general... 5 Contenido del Programa...

Más detalles

4 Ecuaciones y sistemas

4 Ecuaciones y sistemas Solucionario Ecuaciones y sistemas ACTIVIDADES INICIALES.I. Comprueba si las siguientes ecuaciones tienen como soluciones,,. a) 0 b) 5 () 8 a) 0 () () es solución. 0 8 9 6 0 6 0 0 9 5 5 6 5 es solución.

Más detalles

ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS

ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS CUADERNILLO DE PRACTICA PRACTICA Nº 2 AÑO 2013 a) Unidimensionales: ARREGLOS 1) Dado el siguiente ejemplo: Ingresar 30 elementos enteros en un arreglo y luego mostrarlos.

Más detalles

Proyectos de inversión. Economía de la Empresa (ISS)

Proyectos de inversión. Economía de la Empresa (ISS) Proyectos de inversión Economía de la Empresa (ISS) 1 Categorías de Flujo de Efectivo El flujo de caja flujos suelen contener las siguientes categorías de flujo de caja. Estas categorías se describen para

Más detalles

Matemática Discreta I Tema 4 - Ejercicios resueltos

Matemática Discreta I Tema 4 - Ejercicios resueltos Matemática Discreta I Tema - Ejercicios resueltos Principios básicos Ejercicio 1 Cuántos números naturales existen menores que 10 6, cuyas cifras sean todas distintas? Solución Si n < 10 6, n tiene 6 o

Más detalles

2. Aquí se muestra la fecha de captura y el número de folio correspondiente a la solicitud, ambos datos son capturados por el sistema.

2. Aquí se muestra la fecha de captura y el número de folio correspondiente a la solicitud, ambos datos son capturados por el sistema. 1 Captura de una Solicitud de Viático En la pantalla principal se realiza la captura de una solicitud de viático. Esta sección se compone de dos partes principales. En la primera se encuentran los datos

Más detalles

Iniciaremos nuestro estudio de teoría combinatoria enunciando los principios aditivo y multiplicativo de conteo.

Iniciaremos nuestro estudio de teoría combinatoria enunciando los principios aditivo y multiplicativo de conteo. COMBINATORIA Introducción a la Combinatoria Recuento A menudo se presenta la necesidad de calcular el número de maneras distintas en que un suceso se presenta o puede ser realizado. Otras veces es importante

Más detalles

Números racionales 1. 1.- En un cine hay 63 personas de las que 4/7 son chicas, cuántos chicos y chicas hay?

Números racionales 1. 1.- En un cine hay 63 personas de las que 4/7 son chicas, cuántos chicos y chicas hay? Números racionales Los problemas que se presentan a continuación son problemas "tipo". Estúdialos detenidamente pues encontrarás multitud de situaciones cotidianas cuya resolución exige los mismos procesos

Más detalles

Ejercicio 1 (2 puntos. Tiempo: 25 minutos)

Ejercicio 1 (2 puntos. Tiempo: 25 minutos) Fecha de publicación de notas: jueves 18 de Julio. Fecha de revisión: viernes 19 de Julio a las 10:00h. Despacho C-209. Ejercicio 1 (2 puntos. Tiempo: 25 minutos) Se desea desarrollar un programa en C

Más detalles

UNIDAD 5. PROBLEMAS ARITMÉTICOS.

UNIDAD 5. PROBLEMAS ARITMÉTICOS. UNIDAD 5. PROBLEMAS ARITMÉTICOS. Al final deberás haber aprendido... Interpretación de porcentajes y cálculo de los mismos. Resolución de problemas en los que aparezcan porcentajes. Conocer el concepto

Más detalles

15 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

15 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS EJERCICIOS PROPUESTOS 1.1 El número de libros leídos por los miembros de un círculo de lectores en un mes se resume en esta tabla. N. o de libros leídos x i N. o de personas f i 1 1 3 18 11 7 7 1 Halla

Más detalles

2. Cómo se calculan los rendimientos o beneficios que genera un cliente en un Fondo de Inversión?

2. Cómo se calculan los rendimientos o beneficios que genera un cliente en un Fondo de Inversión? Conceptos básicos de los Fondos de Inversión 1. Qué es una participación? Cómo se calcula su valor? R/ La participación es la unidad que representa el derecho de propiedad que tiene un cliente dentro del

Más detalles

Implementación de SAP Business One Arq-Studio & Spazio Cánepa

Implementación de SAP Business One Arq-Studio & Spazio Cánepa Implementación de SAP Business One Arq-Studio & Spazio Cánepa Manual de Usuario Facturación y Cobranzas Versión 1.0 Diciembre 2010 TABLA DE CONTENIDOS I. EMISIÓN DE FACTURA/BOLETA...3 1.1. FACTURA DE RESERVA

Más detalles

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II JUNIO 2004

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II JUNIO 2004 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II JUNIO 2004 Problema 1. Dadas las matrices: 4 A = 1 0 1 1 B = 2 2 0 y 2 C = 1 0 2 Calcular la matriz X que verifica la ecuación AXB =2C Problema 2. Un banco

Más detalles

MATEMÁTICAS 1º BACH CCSS - DISTRIBUCIÓN BINOMIAL = 0 3125.

MATEMÁTICAS 1º BACH CCSS - DISTRIBUCIÓN BINOMIAL = 0 3125. MATEMÁTICAS º BACH CCSS - DISTRIBUCIÓN BINOMIAL ˆ EJERCICIO En una ciudad se han elegido al azar 7 habitantes. ¾Cuál es la probabilidad de que cuatro de ellos hayan nacido el 7 de mayo? p = P (haber nacido

Más detalles

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NÚM. 13 RICARDO FLORES MAGÓN Guía para el ETS (ordinario o especial)

Más detalles

COMISIONES DE SERVICIO

COMISIONES DE SERVICIO MINISTERIO DE ECONOMIA Y HACIENDA SECRETARÍA DE ESTADO DE HACIENDA Y PRESUPUESTOS INTERVENCIÓN GENERAL DE LA COMISIONES DE SERVICIO secretaria.interventor@igae.minhac.es C/ MARÍA DE MOLINA, 50 28006 MADRID

Más detalles

Ejercicios de Matemáticas

Ejercicios de Matemáticas Ejercicios de Matemáticas 82. Me encargaron un trabajo. Ayer realicé la mitad del mismo y hoy 1/3 del total. Qué fracción del trabajo llevo realizada? 83. De un depósito que contiene 240 litros de agua

Más detalles

I.E.S. SALVADOR RUEDA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

I.E.S. SALVADOR RUEDA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PLAN DE TRABAJO PARA RECUPERAR LAS MATEMÁTICAS DE º ESO El profesor/a de la asignatura se encargará de ir evaluando al alumno/a con la asignatura pendiente en la forma que le indique: realización de exámenes,

Más detalles

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE 4 Pág. Página 60 FRIGORÍFICO 480 FACILIDADES DE PAGO EN TODOS LOS ARTÍCULOS: 25% A LA ENTREGA RESTO: EN 2 MENSUALIDADES SIN RECARGO En esta unidad vas a revisar algunas técnicas y razonamientos que se

Más detalles

ANALISIS DE DATOS CON EXCEL

ANALISIS DE DATOS CON EXCEL 1 ANALISIS DE DATOS CON EXCEL 1 USAR FORMULAS Y FUNCIONES PARA CALCULAR VALORES Las funciones son fórmulas predefinidas que ejecutan cálculos utilizando valores específicos, denominados argumentos, en

Más detalles

Programa-Me 2011 Problemas de la sesión de prueba on-line

Programa-Me 2011 Problemas de la sesión de prueba on-line Programa-Me 2011 Problemas de la sesión de prueba on-line Ejercicios realizados por Universidad Complutense de Madrid I.E.S. Antonio de Nebrija (Móstoles) Realizado en IES Antonio de Nebrija. Móstoles

Más detalles

DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD

DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD www.siresistemas.com/clases Ing. Oscar Restrepo DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD 1. Debido a las elevadas tasas de interés, una empresa reporta que el 30% de sus cuentas por cobrar de otras empresas

Más detalles

Problemas de algoritmos y programación. Lista de problemas de algoritmos y programación

Problemas de algoritmos y programación. Lista de problemas de algoritmos y programación Problemas de algoritmos y programación Lista de problemas de algoritmos y programación Contenido 1. Conceptos básicos de computación 2 1.1. Representación de la información en decimal, binario y hexadecimal...........

Más detalles

1. HABILIDAD MATEMÁTICA

1. HABILIDAD MATEMÁTICA HABILIDAD MATEMÁTICA SUCESIONES, SERIES Y PATRONES. HABILIDAD MATEMÁTICA Una serie es un conjunto de números, literales o dibujos ordenados de tal manera que cualquiera de ellos puede ser definido por

Más detalles

GESTINLIB GESTIÓN PARA LIBRERÍAS, PAPELERÍAS Y KIOSCOS DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE KIOSCOS

GESTINLIB GESTIÓN PARA LIBRERÍAS, PAPELERÍAS Y KIOSCOS DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE KIOSCOS GESTINLIB GESTIÓN PARA LIBRERÍAS, PAPELERÍAS Y KIOSCOS DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE KIOSCOS 1.- PLANTILLA DE PUBLICACIONES En este maestro crearemos la publicación base sobre la cual el programa generará

Más detalles

INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 111

INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 111 INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 111 página 112 ECUACIONES SIMULTÁNEAS CON DOS INCÓGNITAS CONCEPTO Se dijo en la página 79 que se requieren tantas ecuaciones como incógnitas se tengan para que

Más detalles

Actividades de ampliación

Actividades de ampliación MATEMÁTICAS º SECUNDARIA CUADERNO DE ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Nombre: Curso: Fecha de entrega: MATEMÁTICAS º ESO Números naturales. Divisibilidad. Explica cómo se puede calcular mentalmente cada una de

Más detalles

Capítulo 5 Estadística

Capítulo 5 Estadística Capítulo Estadística. La siguiente lista muestra las notas obtenidas, en una comprobación de Matemática, por los estudiantes de un grupo. 6 6 7 8 9 9 9 8 8 8 9 8 9 7 6 6 7 a) Clasifica la variable objeto

Más detalles

EJERCICIOS EXCEL. Guardar el libro en tu pen drive, con el nombre PRACTICA1_ALUMNO_GRUPO.

EJERCICIOS EXCEL. Guardar el libro en tu pen drive, con el nombre PRACTICA1_ALUMNO_GRUPO. EJERCICIOS EXCEL EJERCICIO DEL PRECIO CON IVA Crear un libro para saber cuál es el precio de un artículo aplicándole el 16% de IVA. El precio sin IVA es un valor que se tendrá que introducir, así como

Más detalles

MATEMÁTICAS A 4º ESO IES LOS CARDONES 2014-2015 PLAN DE RECUPERACIÓN. Contenidos Mínimos. I. Estrategias, habilidades, destrezas y actitudes generales

MATEMÁTICAS A 4º ESO IES LOS CARDONES 2014-2015 PLAN DE RECUPERACIÓN. Contenidos Mínimos. I. Estrategias, habilidades, destrezas y actitudes generales MATEMÁTICAS A 4º ESO IES LOS CARDONES 2014-2015 PLAN DE RECUPERACIÓN Contenidos Mínimos I. Estrategias, habilidades, destrezas y actitudes generales II. Números: Resolución de problemas utilizando toda

Más detalles

Gestión Financiera 2º AF 1

Gestión Financiera 2º AF 1 LEY FINANCIERA DE INTERÉS SIMPLE Gestión Financiera 2º AF 1 1.1 Concepto Operación financiera cuyo objeto es la sustitución de un capital presente por otro equivalente con vencimiento posterior, mediante

Más detalles

Tema 1. - SISTEMAS DE ECUACIONES.

Tema 1. - SISTEMAS DE ECUACIONES. Matemáticas aplicadas CCSS. Ejercicios modelo Selectividad - Tema. - SISTEMAS DE ECUACIONES. Ejercicio. ( ) a) ( puntos) Determine dos números sabiendo que al dividir el mayor por el menor obtenemos 7

Más detalles

PARTE 2- Matemáticas pendientes de 3º ESO 2010-11. 2. Indica, para cada representación gráfica, que tipo de sistema de ecuaciones es el representado:

PARTE 2- Matemáticas pendientes de 3º ESO 2010-11. 2. Indica, para cada representación gráfica, que tipo de sistema de ecuaciones es el representado: PARTE - Matemáticas pendientes de 3º ESO 00- NOMBRE: 4º GRUPO:. Resuelve gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones e indica que tipo de sistema son: x x x 3 4. Indica, para cada representación

Más detalles

Práctica integradora PC05 Microsoft Office Access 2003

Práctica integradora PC05 Microsoft Office Access 2003 1- REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE FILTROS SOBRE LAS TABLAS DE LA BD DULCESLIL Filtros de selección: a. Sobre la tabla de Clientes, i. filtre aquellos que viven en el país USA y estado NY ii. filtre

Más detalles

4Soluciones a los ejercicios y problemas

4Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 75 Pág. 1 P RACTICA 1 Calcula mentalmente: a) 50% de 360 b)25% de 88 c) 10% de 1 375 d)20% de 255 e) 75% de 800 f) 30% de 150 a) 50% de 360 8 180 b) 25% de 88 8 22 c) 10% de 1 375 8 137,5 d) 20%

Más detalles

Estadística. Conceptos de Estadística. Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población.

Estadística. Conceptos de Estadística. Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población. Estadística La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones. Un estudio estadístico consta

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN... 2 ESPECIFICACIONES INICIALES...

DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN... 2 ESPECIFICACIONES INICIALES... INDICE 1. DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN.... 2 2. ESPECIFICACIONES INICIALES.... 3 2.1 INGRESO AL SISTEMA... 4 2.2 PANTALLA PRINCIPAL DEL SCORING DE CRÉDITO... 5 2.3 DESCRIPCIÓN DE MENÚS... 5 3. FUNCIONES

Más detalles

Unidad VI. Los porcentajes y la regla de tres

Unidad VI. Los porcentajes y la regla de tres Los porcentajes y la regla de tres Unidad VI En esta unidad usted aprenderá a: Aplicar los porcentajes para conocer ofertas y rebajas en los precios. Resolver la regla de tres para resolver problemas prácticos,

Más detalles

de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, cuántas vueltas habrá dado la segunda?

de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, cuántas vueltas habrá dado la segunda? 1. Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 días por 792. Cuánto costará el hotel a 15 personas durante ocho días? 6 personas 12 días 792 15 personas 8 días x A más personas más precio. Directa.

Más detalles

Hoja de Problemas del tema de Registros y Ficheros. Introducción a la Programación

Hoja de Problemas del tema de Registros y Ficheros. Introducción a la Programación Hoja de Problemas del tema de Registros y Ficheros. Introducción a la Programación REGISTROS 1. Escribir una declaración de tipo registro que almacene la siguiente información sobre un disco de audio:

Más detalles

Expresa, de forma algebraica y mediante una tabla de valores, la función que asigna a cada número su cubo menos dos veces su cuadrado.

Expresa, de forma algebraica y mediante una tabla de valores, la función que asigna a cada número su cubo menos dos veces su cuadrado. Funciones EJERCICIOS 00 Expresa, de forma algebraica y mediante una tabla de valores, la función que asigna a cada número su cubo menos dos veces su cuadrado. Expresión algebraica: y = x 3 x o f(x) = x

Más detalles

4 Proporcionalidad. 1. Razones y proporciones

4 Proporcionalidad. 1. Razones y proporciones 4 Proporcionalidad 1. Razones y proporciones Se han comprado 5 kg de melocotones por 10,5. Calcula mentalmente cuánto cuesta cada kilo. 10,5 : 5 = 2,1 /kg P I E N S A Y C A L C U L A 1 Calcula las razones

Más detalles

100% - (12% + 13%) = 75% de alumnos pasan con todo aprobado 75% de 524 = 0,75 524 = 393 alumnos han pasado con todas las materias aprobadas.

100% - (12% + 13%) = 75% de alumnos pasan con todo aprobado 75% de 524 = 0,75 524 = 393 alumnos han pasado con todas las materias aprobadas. Números racionales 1 PORCENTAJES o Un porcentaje es equivalente a una fracción con denominador y al número decimal correspondiente a la fracción. 65 65 % = = 0,65 o Para calcular el porcentaje de una cantidad

Más detalles

JORGE LUIS GONZÁLEZ ESCOBAR

JORGE LUIS GONZÁLEZ ESCOBAR 1. Se invierten 200.000 en un depósito a término fijo de 6 meses en un banco que paga el 28,8% Nominal Mensual. Determinar el monto de la entrega al vencimiento. R/230.584,30. 2. Una persona debe pagar

Más detalles

CUADERNO DE VERANO 3º ESO FRACCIONES. 1. Efectúa las siguientes operaciones: 5 = 7 = 1 1 = c) 2 3 + = d) 5 29 : = e) 4. f) 24

CUADERNO DE VERANO 3º ESO FRACCIONES. 1. Efectúa las siguientes operaciones: 5 = 7 = 1 1 = c) 2 3 + = d) 5 29 : = e) 4. f) 24 CUADERNO DE VERANO º ESO FRACCIONES. Efectúa las siguientes operaciones: a) 0 9 9 b) 0 0 7 c) d) 8 e) 7 9 : f) 9 9 7 : : ) El aire es una mezcla de gases. En la capa más próima a la superficie de la Tierra,

Más detalles

Capítulo 4 MEDIDA DE MAGNITUDES. Autor: Santiago Ramírez de la Piscina Millán

Capítulo 4 MEDIDA DE MAGNITUDES. Autor: Santiago Ramírez de la Piscina Millán Capítulo 4 MEDIDA DE MAGNITUDES Autor: Santiago Ramírez de la Piscina Millán 4 MEDIDA DE MAGNITUDES 4.1 Introducción El hecho de hacer experimentos implica la determinación cuantitativa de las magnitudes

Más detalles

Secuencias definidas de manera recursiva

Secuencias definidas de manera recursiva LECCIÓN CONDENSADA 1.1 Secuencias definidas de manera recursiva En esta lección Escribirás definiciones y fórmulas recursivas para patrones y secuencias Aprenderás a reconocer y escribir fórmulas para

Más detalles

Tasa de reinversión 40%. Porcentaje de repartición de dividendos 60%. Porcentaje que se reinvierte 40%.

Tasa de reinversión 40%. Porcentaje de repartición de dividendos 60%. Porcentaje que se reinvierte 40%. 6. Relaciones con accionistas y acreedores Una de las funciones básicas del gerente Financiero es determinar y proponer la política de dividendos de la firma y la estructura de capital de la misma. Estas

Más detalles

gastado 1/3 del combustible que llevábamos. Si al final quedaron 20 l, cuál es la capacidad del depósito?

gastado 1/3 del combustible que llevábamos. Si al final quedaron 20 l, cuál es la capacidad del depósito? FICHA 4: 58 problemas de planteamiento de ecuaciones y sistemas RECORDAR: A la hora de resolver un problema que requiera el planteamiento de una ecuación o un sistema se recomienda: Leer atentamente el

Más detalles

Solución Actividades Tema 4 MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS Y CIRCULARES. INTRODUCCIÓN A LA CINEMÁTICA.

Solución Actividades Tema 4 MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS Y CIRCULARES. INTRODUCCIÓN A LA CINEMÁTICA. Solución Actividades Tema 4 MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS Y CIRCULARES. INTRODUCCIÓN A LA CINEMÁTICA. Actividades Unidad 4. Nos encontramos en el interior de un tren esperando a que comience el viaje. Por la

Más detalles

Cómo ahorrar y desarrollar un buen presupuesto

Cómo ahorrar y desarrollar un buen presupuesto Cómo ahorrar y desarrollar un buen presupuesto Latino Community Credit Union & Latino Community Development Center Cómo ahorrar y desarrollar un buen presupuesto Latino Community Credit Union & Latino

Más detalles
SitemapWargirl - Wargirl (2018) | Kalender | Watch now!